有趣的人作文600字

有趣的人作文600字9篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的有趣的人作文600字9篇，欢迎大家分享。

有趣的人作文600字 篇1

童年如画，是一幅美丽的画，童年如歌，是一首动听的歌;童年如梦，是一个美妙的梦……童年就像一串珍珠，现在，我就取一颗璀璨的来读取其中的故事吧!

那天上午，爸爸妈妈带着我去舅妈家玩。一到她们家，表弟刘强和表妹刘芸就拉着我玩她们学校现在最火热的游戏——“盲人”游戏。

规则很简单：首先通过剪刀石头布来确定“盲人”，“盲人”要用三层红领巾蒙在眼睛上，来抓另外二人，先抓到谁，谁便当第二局的“盲人”。

游戏开始了，第一局刘芸来当“盲人”。她左走三步，右走三步，因为我和刘强移动起来都蹑手蹑脚的，所以刘芸无法辨别我们的方向。我想：刘强十分好动，我只要坚持，刘芸一定会抓到他的。果然不出我所料，“啊丘!”刘强打了一个剧烈的喷嚏，刘芸“闻讯赶来”，一把抓住了刘强，掀喜若狂：“抓到你了!我赢了!”刘强万般无奈，只好认输了。

第二局随即开始了。他走了几步，前面有个桌子，他竟奇迹般地绕开了。我大吃一惊：它是怎么知道的?不会他有千里眼?难道他偷看了?还是……终于，我发现他每过几秒钟，他仰一次头。好你个刘强，竟敢犯规。我厉声喝道：“刘强你偷看!”他面红耳赤，经商议，我来帮刘强蒙眼，重来。第二次开始了，这次刘强变得十分笨拙，仿佛失去水一样;没有了之前的灵敏，好几次都重重地撞在了桌椅上。突然，“呼”的一声，原来是刘强一头撞在了墙上，我和刘芸都哈哈大笑，他自己也不好意思的笑了……

每当想起这件事来，我都会开怀大笑。童年真有趣!

有趣的人作文600字 篇2

“唉，为什么苍天对我们这么不公平……”“对啊，你看我们跳的多带劲，不是说付出就会有收获吗？凭什么我们不能通关？”……此时的我们坐在教室里，不停地抗议着中午发生的事情。有几个同学气得甚至想到校长室去投诉了。这是怎么回事呢？还得从头说起。

话说周一上午，体育老师张老师在大课间时跟我们说了一个令人紧张的消息——周五中午武术操考核。这个消息令原本热闹沸腾的教室变的无比安静。要知道，我们班的同学对武术操可说是一窍不通。可是考核在即，我们打算不放弃，于是全班人鼓起干劲，日日夜夜地开始了如火如荼的练习。在练习时，我们也遇到了很多困难，有时甚至用上一节课的时间来思考，来摸索……“功夫不负有心人”当那宏伟壮丽的音乐在操场上响起时，我们便随着音乐舞动起来。随着音乐的旋律进入高潮时，我们的动作变得更具节奏感，也越发地有力。最后我们以洪亮的呐喊，结束了这场完美的武术操。

当我们怀着即激动又紧张的心情排好队伍，等待我们通关的喜讯。只见张老师脸色难看地慢慢向我们走来。“难道我们没过？不会的，我们明明做的很好。”我暗自揣测着。可是事与愿违，张老师告诉我们，我们全班考核没通过。

于是有了开头的那一幕，我们从开始的义愤填膺到后来的沉默不语，一个个像霜打了的茄子一样无精打采地坐在教室里。这时唐老师走了进来，看到我们这样，她的脸上露出了一个狡黠的笑容，然后哈哈大笑起来。我们望着老师，感到纳闷极了。有的同学按耐不住好奇就追问道：“老师，你笑什么？我们没过关，您还笑？”可是此时的唐老师已经乐坏了。她边笑边对我们说：“同学们，愚人节快乐！”“啊！今天是愚人节。”不知是谁喊了这么一声，我们才恍然大悟，回过神来。原来张老师在逗我们玩呢，我们过关了。一明白过来，顿时，教室里传来了阵阵欢呼声。

这真是一个快乐的愚人节，不，应该说是一个胆战心惊的愚人节啊！

有趣的人作文600字 篇3

转眼就到了愚人节，期待已久的同学们都迫不及待的使出了整人的大杀招，目标就是平时严肃认真的数学老师。

上午第二节课上课的铃声刚想，数学老师拿着课本穿着笔挺的西装就来到了教室，班长和数学课代表的眼睛里都放出了金光，其他的同学也偷偷地低着头捂着嘴差点笑出了声，这怪异的样子引起了数学老师的好奇，他问：“怎么了？发生什么事情啦？大家坐端正了，开始上课。”

老师的话起了作用，同学们都打起精神在座位上认真的开始听老师讲课。因为数学老师的课教的很好，所以不知不觉中一堂课就悄悄过去了。“叮铃铃......”下课的铃声响遍了学校的每个角落，悠扬动听，数学老师整理了课本转身就要走出教室，突然数学课代表快速的拿着一本资料冲到老师的身边，然后眉头紧锁的请教老师。数学老师拿过资料，停住了脚步，一字一句的读起题目。班长手里拿着一张有透明胶，写了几个大黑色字体的纸假装凑热闹的过来，悄悄的把纸片贴在了老师的背上。当老师把题目讲完后，数学课代表点头谢谢老师，老师对他笑笑就走出了教室。

老师前脚刚走，同学们看到老师背上的字不约而同的哈哈大笑起来。数学老师姓殷。他背上的字写着：“我是老鹰我要飞。”班长调皮的一路尾随，笑的都直不起腰来。因为很多人都追着数学老师的身后，所以他察觉到了不对劲，刚好一扭头就看到班长跟着后面笑的脸红的跟猴子屁股似的，脱下西装发现了班长的阴谋，气得瞪圆了眼睛，把他带到办公室后，又叫人把数学课代表喊去“喝茶”了。

我们以为他们很狼狈，没想到数学老师只是把他们喊到办公室谈了会话，没有训斥，只是告诉他们以后不可以这样捉弄老师，就放他们回来了。

今天的愚人节真是十分有趣，同时老师的包容与宽恕也使我们终身难忘。

有趣的人作文600字 篇4

“丁零零”上品社了，这时叶老师神秘地说：“今天我们来玩个游戏。”咦？品社课怎么玩起了游戏？我又看了大屏幕，见上面写着“‘四人八足’游戏”，心里又想：“这游戏该怎么玩啊！”

这时叶老师打出了游戏规则：四个人面向四个不同的方向坐着，依次把头枕在后一个同学的腿上，等四个人都躺好之后抽掉他们身下的凳子，此时，只要四人都能相互信任并通力合作，四个人都会保持这种姿态，不会倒掉。 老师先叫四个人上场演示，四个人看了上面的游戏规则还不知道该怎么做，把椅子转来转去，坐哪儿都不好，终于在老师的帮助下坐好了，然后由朱翰杰抽椅子。

我想：“这能站得稳，不要说一分钟，连十秒钟也站不到。”在想的同时朱翰杰已经把椅子抽光了，就在刚抽完的第一秒，四个人就撑不住了，“扑通”一声，坐在了地上，老师让他们再做一次，几秒钟的工夫又倒了。我看上面写得能站很长时间简直是一个神话。接着又请上来了几组，我也是其中之一，开始躺着很舒服，可刚抽掉椅子，张亦弛的腿一歪，我们一组就倒了下去。接着老师让我们来玩破记录比赛，请大家帮忙数数。

梁帅一组又上场了，我们为他们喊加油，到了第五十几秒的时候，开始用他们最后的力量站立，因为他们心中有一个信念：坚持！坚持！坚持就是胜利！到了第六十秒的时候，他们的脸涨得像桃子一样红了，他们一点一点地向后倒，终于在七十几秒时撑不住了。

这时，有同学喊：“加油！加油！撑住！撑住！”只听“哗”的一声，他们倒下了，有人报出了数“七十八秒！”是多么长的时间，下一组能否超过呢！不能吧！但是我想错了。巾帼不让须眉，最后一组是最小的女同学他们坚持！坚持！竟坚持到了一百四十四秒！这时大家发出了惊叹：“啊！多厉害啊！竟坚持了一百四十四秒！” 一百四十四秒，听到了这一个数字，我悟出了一个道理：不管强大还是弱小，团结与信任才是一切胜利的保障。

有趣的人作文600字 篇5

夏天的夜晚总是寂静而又沉闷的,但是它也有着别样的韵味.开着窗,我躺在床上,一阵阵清凉的风微微吹来,这夏风就像一支支动听的催眠曲，不一会儿，就把你带进了梦乡。

“嗡，嗡～～”我不耐烦地扇扇耳朵，又开始睡，这时只觉得自己的胳膊和手有点痒痒，我突然回过神，不对，这疙瘩怎么越挠越痒，刚才的“嗡嗡声”不会是蚊子吧！啊！蚊子！我的天呐！今天晚上算是甭想睡觉了．我把爸爸妈妈从床上叫了起来，展开了一场激烈的人蚊大战。我们家派出的一号选手妈妈，她使用的武器：无敌铁巴掌。“嗡嗡”只听其声示见其蚊，啊！目标出现了，老妈挥动着手臂，“啪”的一声，一巴掌拍在了雪白的墙壁上，蚊子没打着，老妈的手掌却拍红了，只可怜我这墙，一个大大的手印光荣地刻在了墙面上。一号选手失败。二号选手登场，那就是我！使用武器：流星大铁锤－－拖鞋。咦？蚊子呢？粗心大意的我还没发现蚊子正落在我脚上叮我呢！“哎哟，痒呀！”我一低头，脚背又肿起一个大疙瘩，气得我什么也不顾，挥舞着拖鞋使劲打着蚊子，边打边喊：“你这死蚊子，也不怕撑死，嘿，看拖鞋！”不料，蚊子跑了，拖鞋却打在了老爸的脸上，二号选手受伤退场。咦？老爸怎么会无动于衷呢，双手一背说道：“兵法说的好，要对症下药，作为一家之主的我当然有好的方法，女儿，把爸爸的绝杀武器拿来。”超级电蚊拍，老爸不紧不慢打开按钮，不慌不忙一挥，果然见效，完胜的蚊子终于落地了！

战斗结束了，我们一家获取胜。姜还是老的辣呀！老爸不愧为一家之主，厉－－害！终于可以睡觉了，就当我再次进入梦乡的时候，耳边又传来熟悉的声音－－“嗡，嗡”，但愿这是梦吧～～

指导教师：梁海霞

有趣的人作文600字 篇6

记得有一次，我正在阳台上浇花。这时是只听见门发出了吱呀一声，爸爸走了进来手里还拿着一盆灰不溜秋的仙人掌来，然后就随便放在了阳台上然后看了看就走了。我看见了以后心里想爸爸也真是的，家里已经有月季、五彩椒、太阳花、芍药了，还要一盆仙人掌干什么呀。

这一想过了以后，我便把那不起眼的仙人掌摆在了阳台的角落里。平时我经常给别的花浇水、施肥、捉虫。可谓是照顾的井井有条，如果有时剩下一点水才会想起仙人掌。可是仙人掌没有死反而开出了一朵的银色的小花。我对此很不理解不知道为什么仙人掌在这样的条件下都不会死，而且还开出了花给人带来美的享受呢？仙人掌还可以做药呢。

于是，为了一探究竟我准备了一次实验。让仙人掌和芍药比比看谁更耐旱。实验开始了，我把时间定在夏天，在实验前我先给仙人掌和芍药施了肥、浇了水，然后一个星期以后来观察。本来我想芍药应该与仙人掌一样没有事，可是等到了一个星期以后的结果却让我大吃一惊芍药已经死了，而仙人掌却安然无恙。我觉得很神奇于是便上网去查为什么仙人掌不会死？查了以后才知道因为仙人掌生活在沙漠里。所以叶子逐渐变成了一根根小刺，能防止体内的水分蒸发还有仙人掌的根部可以收集水分储存起来。这样就算是七天不浇水仙人掌也不会死。

仙人掌不仅耐旱而且生命力也很强。记得有一次，我在看仙人掌一个不小心把仙人掌弄断了。自己也被扎伤了。爸爸见了以后便说不用担心，只要把仙人掌断掉的部分再插入土里以后它自己又会长出来的。随后便把仙人掌那断掉的一部分的茎又插回了土里。果然大约过了一个星期左右，插入土中的茎活了，变成了一个小仙人掌。仙人掌就是这样对人无所求，却给人带来美好。

经过了这件事情了以后我想做人就要像仙人掌一样不怕困难，战胜困难，要学习仙人掌无论在什么样的条件下都勇于坚持的精神。

有趣的人作文600字 篇7

这一天有着不太完美的开头，却有着十分完美的结局。连续着昨天的“与蚊烤柿”，今天一早就“树穴烤柿”，然后还有“阴雨烤柿”。与那么多“烤柿”为伍，严重影响了我过节的.心情。

自从去年愚人节黄雨轩把“特制”粉笔擦放在门框上，溅了徐老师一脸粉笔灰，害得全班同学写了三篇数学日记，我们就总结出了经验——数学老师不好惹，柿子要捡软的捏。

温柔的语文张老师浑然不知我们的心思，一切如常：“上课！”我们吃吃地笑了起来：“起立！张老师愚人节快乐！”张老师也笑了，说：“来庆祝一下愚人节吧！今天没有作业！”“Yee！”班级欢呼雀跃，别提有多高兴了！“同学们安静，我先布置一下作业，你们愚了我，我要以其人之道还治其人之身。同学们愚人节快乐！”我们沮丧地看着黑板上密密麻麻的作业，心情如过山车一般。可怜了我的小心脏，姜还是老的辣呀！

因为这次失败，我们一定要“愚”一下英语周老师。为了让场景更加逼真，你知道同学们有多狠吗？我们把功课表上英语课贴了语文课的小纸片，还拿去文印室复印了一张！文印室老师一眼看穿了我们的小把戏，居然笑眯眯地配合了！等英语老师抱着英语试卷翩翩降临时，我们正捧着语文书卖力地读《茅屋为秋风所破歌》呢！黑板上赫然写着今天要教的语文课题。英语老师果然被蒙了，满脸疑惑地看了看功课表，又看了看黑板。我们七嘴八舌地说：“周老师您走错了，这节是语文课！”英语老师一头雾水，抱着试卷走回办公室。等她恍然大悟，这节课就只剩下20分钟了。啊哈！今天的“阴雨烤柿”要泡汤啦！

愚人节不但有笑料，还有很多惊喜。平时跑步周赛不是倒数第一就是倒数第二的我们班居然拿了第一！按我们的话讲，就是“开挂了！”而且数学老师告诉我，今天我“树穴烤柿”考了100分！真害怕数学和体育老师相视咧嘴一笑，说：“愚人节快乐！”再给我们一个大大的惊吓！

小愚怡情，大愚伤情。玩笑不要开得太过分啊！

有趣的人作文600字 篇8

一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰。究竟是什么事让我笑得如此开心呢？是得到某人好处了？是考试得满分？还是打破了什么记录？都不是！其实是愚人节那一天我的恶作剧。

那天，阳光明媚。早上我一起床，心里就起了个坏念头：今天是愚人节，何不用醋把昨天的“喷喷果汁”瓶装满，使劲地摇均匀，然后骗前桌的“黄蚂蚁”和“米血儿”来吃呢！哈！哈！哈！他们一定不会拒绝的！

时间一分一秒地过去了，终于下课了。我发现“黄蚂蚁”和“米血儿”正在谈天说地，我飞快地跑了过去，扬了扬手中的“果汁”，说：“这是我精心为你们准备的‘喷喷果汁’，要不要啊？”

他们俩看到后，便争先恐后地像饿狼似的跑来。“是我的！”“我先拿到的！”他俩谁也不让谁。

“咳！你们俩都有份！别急！一起喷！我本来就是买给你们俩分享的！”我假装“咳”了一下，引起他们的注意，把这瓶“自制假货”递给了他们。只见他们仰起头，张开嘴巴，用力地按着开关，两个都喷得不亦乐乎。我被他们的举动笑得前俯后仰，为了不让他们察觉，我只好在一旁偷笑：“这两个sha帽，居然没发现有诈，哈哈！这下有好戏看喽！”

喷了一会儿，“米血儿”两手叉腰，瞪起牛眼，气势汹汹地喊：“继荣，你瓶子里到底装的是什么水啊？怎么有股酸酸的味道！”

“是啊！这果汁的味道跟小卖部买的不一样啊！”“黄蚂蚁”也迷惑不解地说。“米血儿”厉声呵斥道：“坦白从宽，抗拒从严！老实招来！”

看到这两只发怒的“小狮子”，我见大事不妙，只得乖乖地举起手来：“两位大爷，今天是愚人节，饶命啊！再说白醋有很好的美容和杀菌效果啊！”

二人目瞪口呆……此时，校园里回荡着我和小伙伴的欢笑声……

有趣的人作文600字 篇9

今天，4月1日，是西方的愚人节。就在今天我们被许老师愚弄了一番。

早上，许老师面带微笑地走进来说：“同学们，今天是西方的愚人节，大家尽管开一下无伤大雅的玩笑吧！哦！对了我还有一个好消息要公布，明天我们一起去春游。”教室里顿时炸开了锅，敲桌的敲桌，跺脚的跺脚，击掌的击掌，有的还发出鬼哭狼嚎般地叫声。反正我感觉教室的顶都要被揭翻了。我害怕地注视着老师，许老师会不会发火？可是只见许老师一反常态，还是这样笑着，仿佛笑得更欢。

下课后很多同学都围在一起，打算着明天要带的零食和明天要穿的衣服。我呢则一个人靠在阳台上，思考着这件事的真伪：

1、许老师以前看到我们这样乱喊乱叫，会用手势或者表情请我们安静下来，今天却没有，这样一想，我觉得春游去的几率只有85%。

2、以前春游去，老师总是把这个消息放到最后一节课来公布，为的就是避免我们大呼小叫，今天早上就公布，这个几率就只剩68%。

3、我们没有听到别的班级的动静，更没有看到学校有关春游的通知，这个几率就只剩下42%。

4、虽说许老师从没有向我们说过谎，但是也不能说她不会说谎吧！最主要的是今天是愚人节，这样一想，我觉得春游的几率只剩下1%。

果然，在下午的第四节课中，许老师告诉了我们，这个消息是她带给我们的愚人节礼物。虽然同学们看起来非常的伤心，但是许老师告诉我们，许老师也是想考考我们的观察能力和分析能力，还有就是给我们找周记的素材。我们真的感谢许老师的良苦用心呀！不过我也挺庆幸自己有与众不同的分析能力。

真有趣，这个愚人节，真高兴，这个特殊的日子。