春天的脚步六年级作文

春天的脚步六年级作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的春天的脚步六年级作文，希望能够帮助到大家。

春天的脚步六年级作文1

小草从地下探出头来；花儿对我们绽放笑脸；鸟儿在枝头为我们唱歌。

一大早，我与几个小伙伴跟随着春姑娘的脚步，来到一棵高大而挺拔的树旁，看！它长长的枝干好像健身运动员的手臂一样粗壮有力；看！那绿油油的头发，多么美丽，多么有生机。

我和小伙伴们又来到草地上，望着满地绿油油的小草，仿佛是一片绿色的地毯。这里不仅有草，还有花。这些花仿佛在对我们点头微笑，我也热切地跟它们打招呼，这些花的颜色多得书吧数不胜数，有红的，黄的，粉的，紫色……

我们走过草地，又来到河边，看着这清澈的河水，阳光沐浴在我身上，我的影子映在河水里，是那么的美丽，动人。

我们来到了小溪边，大声的喊“小溪，你唱着这么动听的歌曲，是要我与你一起唱和吗？”渐渐地，小溪动人的歌声，使我深深地陶醉其中，无法自拔。一个小伙伴说：“我们并没有找到春姑娘呀”。

我们垂头丧气的坐在草地上，忽然，来了一群蝴蝶，这些蝴蝶跳着欢快的舞姿。看着他们优美的舞姿，我们的心情渐渐好了起来，我们跟着蝴蝶一起跳舞，看着他们在花中觅食。

我们躺在草地上，看着一群排着“人”字形的大雁朝我们飞来，我看着他们扑闪的翅膀，我们好像在为他们自己的同伴加油。我对伙伴们说：“你看他们是这样的团结，如果我们中国人能像他们这样团结，就一定会变得更加强大”。

这时，闭上眼睛，慢慢静下心来。听——春的声音；摸——春的身体；闻——春的香气。我顿时欣喜若狂，大声喊起来“春姑娘不就在我们的身边吗，我们应该开心才对啊？”这就是我一早和小伙伴们一起找到的春天。这就是春姑娘走过的地方。其实春姑娘一直在我们身边，只要我们观察认真，仔细一定会找到他她。

春天的脚步六年级作文2

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”没有谁能将春形容得如此惟妙惟肖，然而，朱自清笔下的《春》却将我带进了一个春意盎然的美妙世界……

春天，好似一朵含苞待放的花儿，默默地在风中演绎着她的幽兰之舞。这位犹豫的姑娘把自己裹得严严实实，一旦有人触碰，她会害羞的脸都红了，而这时，她粉嫩的花瓣已裹不住淡雅的芳香——花儿开了。那幽幽的芳香衬着和风，传遍了大地。山谷、田野正因这芳香，让久违的绿色，重新来到人间……

春天，是一棵常青树，四季轮回，它承受着严寒、酷暑的磨炼，成为一年里的绿色风景线。一年之初，它最为生机勃勃，花繁叶茂中，清脆的鸟鸣响彻云霄。然而，夏季的来到，它留下的就只有一片的绿色。第二年之初，这棵常青树更新换代，往年那深沉的绿色，转身变成了娇嫩的浅绿色，这可爱的色彩，让人心喜万分。

听一听鸟儿的歌声；闻一闻鲜花的芳香；看一看绿得逼你的眼的小草，用你的心去寻找大自然从冬天苏醒的信号……

春天，一个多彩的季节；春天，一个幸福的季节；春天，一个唤醒无数生命的季节……花儿那样红，草那样绿，天空那样蓝，这个多彩的世界绚丽夺目；孩子们笑得那样甜，老人们是那样悠闲，大人们忙碌在工作中，但每一天都过得充实而又快乐，七色花在这个幸福之季绽放；小鸡破壳而出，蝴蝶在空中快乐地扑扇着翅膀，小狗在地上打滚嬉戏，每一次生命的触动，都是一次春天的喜悦。

“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰腿，他领着我们上前去。”我沐浴着和煦春风，加快了追随春的.脚步……

春天的脚步六年级作文3

冬天即将走，春天就一吹而过。在今天的时候，我们牛通社全体出发，用眼睛寻找春天，用耳朵聆听春的美！

"呼呼呼”……一阵阵风迎面吹来。小记者们迎着春风出门寻找春天。

走出校门，顿时，一片春景呈现在我的眼前：油菜花绽开了笑容；叶子张出了嫩芽，在向大地招手；边角时不时的有几多小花……这些都是春季的预兆。

老师的脚步吸引着我们，我们跟随这老师的脚步，陆续来到了一条看似乡间小路，却不是乡间小路的一条石子路。

我们进了那条乡间小路，踏着这一片又一片刚发芽的叶子，心里也是格外的心疼，但不踩又不能到达目的地，就不能完成事情。

不远处，隐隐约约看到了几座用木头做的房子，看起来格外新，又格外的老。

我们离屋子越来越近了，同学们越看，越觉得这几座屋子特别像“鬼屋”“小木屋”……这些都是同学们的假象。但……一件假事，却给了同学们一次惊心的“惊喜”。

我们一进去，第一间门被打开了，第二间们也被打开了，唯独只有第三间门却自己打开。顿时，异口同声的惊讶打破了整个好奇心。

这就时春天的气息，这就是春天的脚步声！

时间飞逝，第二节课也过去了。我们只好依依不舍的返校了。这次，虽然不能把春天观察完，聆听完，但我会把课余时间，放在春天上面，我会仔细去聆听春天的脚步声。

春天的脚步六年级作文4

春天来了，我感受到了春姑娘那轻盈的脚步，正在向我们走进。不信，那我就带你去看看。最容易发现的便是天气了，你瞧，前几个星期无锡不停地下雨呢，可是今天早上，艳阳高照，春光明媚，我们终于见到了久违的太阳。那太阳红通通的，活像一个大火球，又想那些在阳光下奔跑的小孩那开心的娃娃脸。我沐浴在阳光下，享受着着温暖而又柔和的阳光，仿佛把前几个星期身上那雨水的味道给赶跑了，取而代之的是那香喷喷的阳光气味。天空中那些黑乎乎的乌云也不见了，那些白云在天空中飘着，变换成各种样子，有马儿，有小狗，有龙……这些白花花的云，似乎是一团团柔软的棉花糖，真想抓下来一把。“沙沙沙，沙沙沙”。春风吹起来了，这风与以前不一样了，以前的风十分寒冷，吹在脸上像被刀割似的。可现在，那封十分柔和，温暖，让人感觉十分的舒适，仿佛有一双手在你的脸上温柔地抚摸呢。人们再也不围围巾了，可以摘下围巾，敞开衣襟，尽情得享受着这让人十分舒服的“按摩”了，每个人脸上都洋溢着快乐。在太阳的照射下，花朵渐渐的开了，小草从土里冒出了脑袋，春笋从土里钻了出来。在春风中，花儿在微微的点头，树叶“沙沙”作响，仿佛在为人们奏响欢快的乐曲。柳树抽出了嫩黄色的嫩芽，仿佛像一位长发飘飘的女子，而春风在帮她梳理着她那长长的头发。人们脱掉了沉重的棉袄，换上了轻便的衬衫，轻快地在马路上走着。每个人都十分愉快，因为春天来了。他们有的去上班，有的去上学，都十分忙碌，但是他们却十分快乐，因为春天来了。怎么样，你是不是觉得，春天来了？

春天的脚步六年级作文5

春天的脚步又在我的耳边响起，春天的色彩又在我的眼前闪过，春天的气息又让我感觉到了，我已察觉她的来到！

天气渐渐变暖。雨姐姐走了，太阳又来做客了。让我们来欢迎春天的来到！

我打开了窗户，诱人的花香扑面而来，我不得不出去好好地欣赏一下。留在我眼帘的世界是那么美丽！小草从地里害羞地探出半个小脑袋，但还是那么的翠绿；花朵也为大地衬托出不少美丽，有郁金香、油菜花、芍药、迎春、白玉兰、结香、桃花、樱花、含笑、山茶、牡丹等，它们都展现着自己不同风采。就连杨柳也想一展风采，秀出自己绿油油的长发，让它在微风下飘扬，还真是“绝世美人”。小鸟也不忘为春天的来到喝彩，那清脆的歌声在回响，大地活跃了起来，正是宁静之中的美丽。

从白雪皑皑。冰天雪地。风雪交加到鸟语花香。山清水秀。大地回春，这怎么不是春的脚步？

白云遮住了太阳，天阴暗了下了，这时下起了绵绵小雨，太阳露出了一点光！这不是春雨吗？雨不是很大，我躲在一颗大树下，观赏这难得的第一场春雨！雨滴落在树叶上发出“沙沙沙”的声音，又沿着树叶流下来；雨滴落在溪水里发出“叮咚叮咚”声音，鱼儿争先恐后地从水里跃出，就像“鲤鱼跃龙门”一样壮观。春雨贵如油，大地在春雨地洗刷下，显得更崭新更美丽！

你察觉到春天的脚步声了吗？我们一起去寻找春天吧！

春天的脚步六年级作文6

阳光雷动了天空的白云，春天悄悄地来到人间，徘徊在千门万户。春天的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去，每个人在春天的怀抱中生活和工作，享受春的温暖。

正是桃花灿漫的季节：花团簇拥，在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞，洋溢着淡淡的芳香。“清明一啼春晓”，鸟儿是春天的使者，伴随着春天的旋律，鸟儿奏起了欢乐的乐章；青山、流水、叮咚的泉水与春天交织在一起。在清晨薄薄的浓雾里，阳光照射下的光辉像羽翼，翩翩起舞，舞姿温柔婉转，轻柔动人。

抛开尘世的喧闹和烦躁，在落花流水之间，天上人间走一遭。享受阳光的灿烂，清风的柔情，在无尽的绿野上尽情地奔跑、欢唱，感受“风吹草底见牛羊”的情趣。

春天的夜晚，请你闭上眼睛，细细聆听那些藏在夜色下黑暗角落里生物在低低的吟唱。冰冷的月光，犹如刚从北极缓缓走来，为我们的道路照耀光明。稚嫩的小草，在月光的照耀下安然入梦乡，幻想着明天的时光。我轻轻地踏过小路，嘘……千万别吵醒它们。叶儿上凝结着纯净的露珠，如玻璃般放出万千光彩。我想此时此刻就是为方向所凝的河流，也会被春天洗去人间的光华，还其本来真面目，这时，应当又有另一种体会了吧！我想，一定会有的……

春天短暂地让人措手不及，但是短暂的时光是美丽的，像叶子在一夜之间凋零。虽然春天总会远去，但却留给我们无限幻想，永恒的思念，磨灭不掉的回忆。