孩子网络安全致家长一封信范文(精选8篇)
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编整理的孩子网络安全致家长一封信范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。
孩子网络安全致家长一封信范文(精选8篇)1亲爱的家长们:
您好!
信息时代中,网络为我们提供了便利又丰富的信息资源,增强了我们与外界的沟通和交流,为我们创造了精彩的娱乐时空,但其中一些不良内容也极易对幼儿造成伤害。
20xx年xx月xx日—xx月xx日是我园网络安全宣传周,本次宣传周主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”。为积极响应国家网络安全宣传周活动,帮助教师、家长以及幼儿能更好地了解与感知身边的网络安全风险,增强网络安全意识,爱心幼儿园给大家带来了防范网络风险的方法,快学起来吧!
家长们如何应对呢
01、尽可能晚一些让孩子接触电子产品
尽量不要给孩子玩电子产品,当孩子有了一定的自制力,再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子,屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。
02、尽可能隐藏家中的电子产品
在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方,而且告诉他这是妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的第一兴趣就会减弱很多,转去关注其他东西了。
03、家长应以身作则,多陪伴自己的孩子
家长是孩子最好的老师,要以身作则,在孩子面前要做好模范作用,尽量避免在孩子面前玩网络游戏。
可以试着分散孩子的注意力,例如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
04、严格控制电子产品使用时间
在必须使用电子设备的情况下,家长须与孩子商量、确定好使用时间,避免孩子使用电子产品时间过长带来对视力影响与身体健康(如姿势不良造成的颈椎问题)问题。
05、介绍一些好的童话故事和幼儿网站
家长们可以和孩子一同科学上网,浏览优秀的幼儿网站,和孩子们感悟作品中的美和人物形象折射出的魅力,从而取代自己上网游戏时间。
孩子是祖国的未来和民族的希望,希望家长们朋友们和幼儿园一起携手,共同创造安全、健康、文明的网络环境。
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孩子网络安全致家长一封信范文(精选8篇)2尊敬的家长:
你们好!
网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,成为儿童学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络犹如一把双刃剑,增强了儿童与外界的沟通和交流,其中一些不良内容也极易对儿童造成伤害。为了引导儿童文明上网,xx幼儿园希望能够得到各位家长的理解、支持和配合,做好以下工作,积极引导儿童正确认识互联网,并健康、安全地上网:
一、遵守规定,远离网吧。
根据我国《网络安全法》、《未成年人保护法》相关规定,“未成年人不得进入网吧”。因此我们恳请各位家长一方面要求孩子自觉遵守这一规定,另一方面我们也在此建议各位家长应当与幼儿园一起引导和帮助子女正确处理学习和上网的关系,教育孩子自觉远离网吧等一些禁止未成年人进入的场所。
二、加强教育,文明上网。
希望各位家长结合儿童的年龄特点,加强网络安全方面的教育,教育和引导他们在自家上网也要做到文明、健康,不浏览不良网页,不制作、复制和传播有害信息;正确对待虚拟空间中的聊天和交友,注意培养孩子健全的人格;提高网络安全防范意识,增强自我约束能力、辨别能力和选择能力。
三、检举、揭发“黑网吧”。
“黑网吧”和接纳未成年人的网吧,不仅不利于儿童的身心健康和安全,同时也扰乱了整个行业的经营秩序。因此希望广大家长能够积极行动起来,家园携手,积极检举、揭发“黑网吧”及接纳未成年人进入的网吧。
儿童是祖国的未来和民族的希望,我们将和广大家长一起共同创造儿童健康文明的生活环境和学习环境!
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孩子网络安全致家长一封信范文(精选8篇)3尊敬的家长朋友:
您好!当前,全市人民正在全力投入坚决打赢疫情防控阻击战。而学校教学方式则以网络教学为主,这样就让学生接触手机、电脑、平板等电子产品的机会增多,这时网络安全就显得尤为重要。为保证线上教学的顺利开展,进一步提高线上教学的质量,营造风清气正的网络学习环境,特向大家做一下网络安全教育提醒:
一、线上教学活动存在的不安全因素
如此高频率的线上教学活动,存在着一定的网络安全风险:
1、网络病毒、流氓软件入侵系统;
2、泄露个人信息,如身份证号、手机号、银行卡号等;
3。网络平台帐户名、密码的损毁、丢失;
4、个人知识产权遭受侵害;
5、不慎言行被网络肆意传播;
6、非授权用户加入教学班级,盗用教学活动数据。
二、增强安全意识、确保线上教学活动信息安全
1、不浏览不安全网站,如赌博网站、内容不实,言辞偏激网站、提示您中奖的网站等;使用正规来源的软件,如科研信息中心提供的软件,某些收费软件、免费软件,尽量少用共享软件。
2、不随意在平台输入身份证号、手机号、银行卡号等信息,及时使用软件或手动删除上网记录。
3、及时更换家庭网络路由器账号及密码,多种网络平台设置不同用户名和密码,密码应用大小写及特殊字符,并通过纸质笔记本等方式记录平台账号、密码。
4、在直播过程中根据实际情况开启与关闭聊天,教师发言要注意谨言慎行,避免歧义或被误解。
5、妥善发放、保管会议号和密码、严格确认直播间及学习平台中用户身份,发现不明身份成员及时外置。
让我们一起来学习
网络安全小知识吧
1、在电脑上安装禁止访问不健康网址的软件,不浏览暴力、色情、赌博等“儿童不宜”的网站或网站栏目,即使无意中不小心进去了,也要立即退出。
2、明确上网的目的是为了学习,要控制上网时间,保护好眼睛。
3、保护好隐私,不为了贪小利或言语诱惑而泄露自己的姓名、住址、电话号码、年龄、照片、视 ……此处隐藏2663个字……好!
互联网的快速发展为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。与此同时,有害信息和不良内容借机传播,为学生的健康成长产生了一定的负面影响。xx月xx日至xx日是国家网络安全宣传周。“网络安全为人民,网络安全靠人民”,作为教育孩子的第一任老师,孩子们的“监护第一人”,家长对孩子们进行网络安全教育负有义不容辞的责任。为此,希望广大家长们能做到以下几点:
1、中小学生网上交友
1、在网上不要给出能确定身份的信息,包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等。如需要给出,一定要征询父母或好朋友的意见。
2、不要自己单独去与网上认识的朋友会面。如果认为非常有必要会面,则到公共场所,并且要父母或好朋友陪同。
3、如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息,请不要回答或反驳,但要马上告诉父母或通知服务商。
4、未经过父母同意,不向网上发送自己的照片。
5、要明白任何人在网上都可以匿名或改变性别等。
6、记住,你在网上读到的任何信息都可能不是真实的。
7、当你单独在家时,不要允许网上认识的朋友来访问你。
8、经常与父母沟通,让父母了解自己在网上的所作所为。
9、控制自己使用网络的时间,每次在计算机屏幕前工作不要超过1小时,眼睛不要离屏幕太近,坐姿要端正,屏幕设置不要太亮或太暗。
10、切不可将网络当作一种精神寄托。尤其是在现实生活中受挫的青少年,不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在成年人或朋友的帮助下,勇敢地面对现实生活。
2、上网安全知识
1、尽量不要下载个人站点的程序,因为这个程序有可能感染了病毒。
2、不要运行不熟悉的可执行文件,尤其是一些看似有趣的小游戏。
3、不要随便将陌生人加入到你的好友列表,不要随便接受他们的聊天请求,避免遭受端口攻击。
4、不要随便打开陌生人的邮件附件,因为它可能是一般恶意或者已经发现代码可以格式化你的硬盘,如果是可执行文件,可能是后门工具。
5、不要逛一些可疑或者另类的站点,因为的许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你机器上的敏感文件,这点我们会在IE漏洞里面讨论。
3、给家长的十条建议
1、不要将电脑装在孩子的卧室,最好放在家中的明显位置。
2、控制孩子使用电脑的时间和方式。
3、经常了解孩子的网上交友情况。
4、与孩子共同阅读电邮来信,预先删除含色情内容的垃圾邮件。
5、在电脑上安装禁止访问色情的软件。
6、非经父母许可,不要让孩子与网上结识的陌生人会面。
7、安装可过滤检测并禁读“性”“色情”“黄色”等字词的软件。
8、控制孩子远离网上聊天室。
9、教育孩子不要轻易将个人信息在网上发布。
10、与孩子一起上网。
4、国家反诈中心APP
为有效遏制电信网络诈骗犯罪,切实维护广大家长合法权益,现学校动员家长们安装“国家反诈中心”APP,安装国家反诈中心APP,守护我们的钱袋子!
安全是我们一切工作的重中之重,在引导孩子增强自我保护意识的同时,我们也应提高防范意识,让我们家校形成合力,共同携手,从小培养孩子的网络防范意识,让孩子健康、快乐、平安的成长。希望大家保护好孩子与自身安全的同时,共同宣传反诈防骗,提高防范应对措施,共建和谐校园。
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孩子网络安全致家长一封信范文(精选8篇)8亲爱的家长朋友:
您好!为提高广大师幼及家长的网络安全意识和防护技能,营造安全、健康、文明、和谐的网络环境,保证幼儿园网络的正常运行,以此引导幼儿,特别是引导家长安全、健康使用网络信息技术。在“国家网络安全宣传周”到来之际,我园特此发出倡议:
网络对孩子的影响
研究发现,网络在儿童中的渗透率远超大人想象,如今儿童数字化成长出现明显的低龄化倾向,早在幼儿园时期(3-6岁),幼儿对手机的接触率为91.8%,平板电脑的接触率为83.4%,电脑的接触率为80.6%,孩子们在享受电子设备带来的快乐同时,其中也隐藏着不少网络风险。
幼儿通过一日生活接触各种电子产品了解网络、认识网络,以及对游戏、动画等虚拟空间的痴迷,这对幼儿的视力危害很大,当幼儿的感官世界发生变化后,对幼儿专注力、自控力的培养产生不利影响,让幼儿无法正确使用网络。
另外,幼儿的模仿能力较强,经常会在手机等电子设备上浏览到不利于幼儿健康成长的内容,例如:暴力、危险性极强的动作、不良生活习惯等,这些情境对幼儿的影响极其恶劣。
家长应该如何应对?
1、尽可能晚一些让孩子接触电子产品,尽量不要给孩子玩电子产品。当孩子有了一定的自制力,再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子,屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。
2、尽可能隐藏家中的电子产品,不让孩子知晓。在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方,而且告诉他这是妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的第一兴趣就会减弱很多,去关注其他东西了。
3、家长以身作则,不要当着孩子的面玩游戏。家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。
4、不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。这是很多家长会犯的错误,只要孩子不听话、不吃饭时,就把电子产品给孩子玩,作为吃饭或听话的交换条件。经常这样,一旦孩子想玩了,就会使小性子。遇到这种情况大多数家长都会妥协,习惯一旦养成是很难改变的。所以,建议把握好开始关,不要让孩子养成这种不良习惯。
5、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力,例如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
6、需要使用时,控制时间与内容,避免游戏的诱惑。由于活动的需要,多多少少会用到这些电子产品,那么这个时候,尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用,尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。同时控制孩子使用的时间,每次尽量不要超过1个小时。
网络安全为人民,网络安全靠人民。我们将和广大家长一起共同创造安全、健康和文明的网络环境。
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