关于美妙的大自然作文300字8篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的美妙的大自然作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
翠竹坚挺拔,倒木伤人心。莲满荷塘,荷花醉芳心。木香漫树林,虫鸣引人奇。这便是大自然。
大自然有着无数我们未知的事物,我们要走近自然来探索它们,不能为网络而沉迷。
闻着那香樟树的清香,看着田野上硕果累累的“成功”,草坡上四处乱跳的蝈蝈心中不时有些激动。
地上成熟的南瓜香甜诱人,我走过去,它就静静的摸着我的.双手,光滑而又有点凹凸不平。树上的蝉壳静静的躺在那儿,它似乎特别希望我关注它似的望着我,我走过去拿起它,外壳没有一点儿的破损,它让我明白了金蝉脱壳的奇妙,用心看它似乎像一块黄色的琥珀一般光滑亮丽,它紧紧的抓住我的手,我的手似乎被它而攫住,对它爱不释手。
这时在草丛中我发现一只有无名指一般大小的蝈蝈,我当时便被吓一跳,冲过去捉住它,我心中踊跃出了这样的神情。它的两条大脚十分健壮,感觉一蹦便能冲上云霄一般。仔细观察,它的嘴,还有两条脚,它用它抓住食物。
微风中的狗尾巴草,也更是别有一番风味。微风一起,只见到狗尾巴草,跟见到主人一般,摇起它那尾巴,真是忠诚而又可爱。
大自然之美,既是美丽也是美妙而又让人想不到,只有你用心灵去发现,用五官去感知,才能领悟出自然之美妙。
太阳升起来了,大自然的万物都从睡梦中醒过来了。小动物们都跑出来玩游戏,唱几首歌,那歌声真美。
草地上,花儿和小草为动物们伴奏。风小姐也前来伴舞,大家又蹦又跳,边看表演,边喝饮料。小动物们真开心啊。
在绿树荫下,青苔真绿啊,绿的真可爱,小兔子躺在树下睡着大觉,它的鼾声比人的还大。旁边的一条小河里,小鱼在小河里高兴的游泳,小虾也和他们一起游了起来。在岸边,许多蚯蚓从土地里钻了出来,他们好像在说:“外面的空气真新鲜啊!”
在一望无际的原野上,一匹匹骏马在草原上飞奔。它们是多么欢乐啊!还有许许多多的绵羊,悠闲的`啃着地上绿绿的青草,那里的景色真美!突然,天空中下起了倾盆大雨,小动物们都跑回家躲雨,有些动物躲进其他动物家里,那家的主人都非常欢迎。
天上的白云怎么飘的那么快,为什么天空那么蓝?夜晚,小动物们出来找吃的,萤火虫做指路灯。小动物们看到食物急忙捡起跑回家里去,大家都怕还会下雨。回到家中,在月光的照映下,大家才看见食物是什么。大家吃的津津有味,吃饱了,回到“床”上,甜甜的进入了梦乡。
我们无时无刻不在倾听。 但更多的时间我们是在倾听大自然那美妙的声音。
风,冬天的时候北风呼啸而来,寒风刺骨。风吹打着树枝,吹打着玻璃,吹打着万物....这吹打后的声音汇成了一个交响曲,大自然的交响曲。 美妙 动听。
雨,夏天风雨大作,倾盆的大雨从天下掉下来,那豆大的雨点打在大地上,有时噼里啪啦有时滴滴答答 就像一首此起彼伏的钢琴曲,有柔有刚,刚柔合璧一首美妙的乐曲又出现在人们的耳边 。
雷,夏天的特产。特多,和夏天的大雨是好朋友 经常一起出现。轰轰的雷声配上哗哗的雨声,一弱一强,一高一低,形成鲜明的对比。 好似提醒人们赶快回家似的。
电,以速度而闻名。 远看闪电一道白色的霹雳从天空直下而来。 霹的一声给人们敲响警钟。告诉人们它的威武。
水,流往各地。 无时无刻看不到它的身影。 哗哗的大河 波涛汹涌,一望无际的`大海 告诫人们要团结威力就大。 潺潺的小溪流水声好似一位秀气的姑娘。 害羞的躲在草丛中等着我们去发现。
大自然给我们创造了那么多美妙的声音,我们为什么不去仔细聆听,不去好好品味呢?
这无与伦比的交响乐就在我们身边,只要善于聆听发现就能听到。
星期六,妈妈要带着我去露营,我听到这个消息后,高兴的一蹦三尺高,出发的前一天晚上,我就把明天用的东西准备好了。
第二天,我们一大早就出发了。
到了山上,妈妈去支帐篷,我就去欣赏美景了。我走到小河旁,河里的小鱼游来游去,似乎是在和我打招呼呢!我又走到大树下,一只只小鸟正在唱歌呢,小溪正在给它们伴奏呢!
中午,妈妈做了许多好吃的,忽然,一只黄鹂鸟落在桌角上,还叽叽喳喳的叫个不停,似乎在说:“我也想吃,我也想吃!”这一举动,让我和妈妈笑了好一半天呢!
到了晚上,我们吃过晚饭,就躺在了温暖的'被窝了,晚上的月亮美极了,她还对我微笑呢!晚风轻轻吹过,发出沙沙的声音,似乎在说:“睡吧!睡吧!”动物乐团也在为我们演奏呢!我和妈妈听着那别致的摇篮曲渐渐进入了梦乡······
大自然的声音是那样美妙!只要你认真去听,会发现它的别致之处!
大自然的声音是神奇的、美妙的、悦耳的,下面就让我们一起来聆听一下大自然的声音吧!
“滴答滴答”春雨像蚕丝那么柔和,打在铁皮屋顶上,“咚咚”的声音,就像一名鼓手,正在打着鼓一般。春雨落在小青蛙身上,小青蛙发出“呱呱”的声音,好像在赞叹这雨下的很是时候。“轰隆隆”雷声响了起来,小鸟吓得“哦哦”叫了起来,许多声音结合在一起,好像一支纯天然乐队在演奏一样。
“哗哗”小河在夏日阳光的.照映下,流得更起劲了,小狗在河边嬉戏打闹,时不时发出“汪汪”的欢叫,给小河多增加了几分色彩,麻雀在枝头上飞来飞去,“叽叽喳喳”就像在给“哔哔”的小河流水声配乐一样。
秋天到了,树上已红红透的叶子纷纷掉落下来,小猫走在掉落下来的、红彤彤的树叶上,发出“沙沙”的响声,杜甫就是在这样的环境下写出《枫桥夜话》这首诗的吧!
一场雪下了下来,就表明冬天到了,小狗的脚爪踩在雪地上,“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花脚印画。松鼠堆积了很多雪,不停地向下掉落,发出“沙沙”的声响。
就让我们一起聆听大自然发出的美妙声音吧!
日落日出、蛙谷蝉鸣、杏花春雨,笋芽破土……美妙的大自然让我心醉神迷。
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当听到这首《童年》,我的脑海中就不由自主地想起蝉儿。蝉的幼虫一生下来就会在阴暗潮湿的地下生活三四年,然后破茧而出。在小树枝上,把皮脱下来,成为蝉。蝉的.生命是短暂的,它日夜不停地歌唱。渺小的蝉,用一生的精力在为夏天鸣唱。它把有限的生命都交给整个夏天。心甘情愿付出一切,直到生命的终结。短暂的夏天,蝉活出了自己的精彩。教给我们知识的老师,他们就像一只蝉儿,伏在教育这片土地上默默地奉献自己。
有一天,我在树下休息,却被蜜蜂蛰了一下,我就开始讨厌蜜蜂。可有一天我到朋友家看见蜜蜂在采蜜,我的朋友还拿蜂蜜给我吃。我尝了一口,啊,真甜!没想到这蜜蜂这么能干,我赞叹了一番。听朋友说:酿一斤蜜,蜜蜂要采一万朵花。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?小蜜蜂啊,你把辛苦留给自己,却把甜蜜留给别人。从此,我开始喜欢上勤劳的小蜜蜂了。
啊,奇妙的大自然,我深深为你陶醉,你给我带来了许多启示。
户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英,留下了一串笑声。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的,赤豆的茎不是这么直的`,是弯弯的,像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。
我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇。
鸟语虫语是大自然中最美的音符。当我聆听树上林中的鸟虫之语,总会心旷神怡,陶醉其中!
早晨5点钟起来走走,然后深呼吸,倾听大自然的音韵。合唱!先是蟋蟀们的领唱,这声音高而洪亮,又快又有节奏,犹如一曲情歌。最后是鸟儿们和知了们一起合唱。歌声高高低低,绵绵不断。让我的心温暖无比!
中午,鸟儿们和虫儿们又开始唱歌起来。这一次,知了们成了主唱手,蟋蟀、鸟儿反而成了伴奏和副唱手,大概是知了们太兴奋了吧,音乐还没有开始,就开始唱了。伴奏手们连忙追赶节奏。伴奏的声音十分有弹性,让人听着顿时产生一种置身于世外桃源的感觉。这种感觉是幸福的,是快乐的。
傍晚,鸟儿们、虫儿们开始了一天的最后演奏。青蛙们打着手鼓,蟋蟀们弹着琵琶,蛇儿们吹着b-box,鸟儿们也歌唱起来。声音柔软,如一位小姑娘的歌声。它们为自己快乐的一天画上了完美的.句号。
我觉得大自然的音乐才是天籁之声。
音乐是幸福的开始。我相信有音乐的地方就一定会有幸福!
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