植物作文

【实用】植物作文八篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的植物作文8篇，希望能够帮助到大家。

植物作文 篇1

星期三的上午，我和姥姥姥爷一起去了动植物园，那里可漂亮啦！有湛蓝的天空，软绵绵的云朵；有高大的树木，绿油油的小草，五光十色的野花，还有可爱的小动物呢！

一进动植物园的大门，三头棕黄色的长颈鹿映入我们的眼帘。它们有的抬起头，仰望着天空似乎在想什么；有的低着头，悠闲地吃草；还有的陷入沉思，什么事情也不做。姥姥微笑着问：“这三头长颈鹿好不好看呀？”“非常好看！”我和姥爷异口同声地回答。

我们先观看了雏鸡苑。那里面的鸟儿可美丽啦！而且还能和它们亲密接触呢！有雪白的凤冠金刚鹦鹉，有三种颜色（鲜红色、嫩绿色和晶蓝色）搭配而成的普通凤冠鹦鹉，还有尾羽五彩斑斓的锦鸡等鸟类。我指着头顶上的绳网好奇地问姥爷：“那些绳网有什么用啊？放在这里也太不美观了吧！”姥爷一本正经地告诉我道：“你可别小看这些绳网。它们很有用，能防止鸟儿们飞走。你看，展馆门的四周也围上了又粗又长又重铁链子，为的就是不让鸟儿们跑掉。因为铁链子非常非常的重，鸟儿们钻不动，所以它们就飞不出去。”

我们然后观看了孔雀散养园，那里也让进去。我们顺着小路向前走去，我姥爷给我们提了一个建议：“要不把咱们的花伞打开，让孔雀开屏。”于是，我把花伞打开了，在孔雀面前转着圈。但是，孔雀连理都不理我，我心想：这里不是它们的家乡，孔雀们怎么会开屏呢？

我们接着观看了极地动物馆。那里边的海豹和海狮都懒洋洋的，我们进去的时候，它们就望了我们一眼，又睡觉去了。

我们又观看了儿童动物园，那里面可热闹啦！有肥胖的河马，有机灵的松鼠猴，有棕黄色的小熊猫，有浑身白茫茫的雪狐，有黝黑黝黑的赤狐（别名火狐），还有调皮的小麻鸭。它们真活泼可爱呀！

我们最后观看了猛兽谷。起初姥爷认为猛兽谷就是在一个峡谷里隔着玻璃看老虎狮子什么的。但是我和姥姥姥爷走上去后，就彻底改变的姥爷的想法：我们走在专门经过特殊设计的一个桥上。猛兽们在下面，既咬不着我们，我们又能俯视着看它们，真所谓一石二鸟啊！那里边有会作揖的棕熊，有狡猾的草原狼，有睡眼惺忪的狮子，还有威风飘飘的百兽之王——老虎。真壮观！

时间过得真快呀！一转眼已经到了下午两点钟了，遗憾的是，我们没有见到温室植物馆。但这里的每一只动物，每一株花草，都会深深地印在我的心里。再见啦，吉林省长春动植物园！

植物作文 篇2

我家阳台有很多植物，其中我最喜欢的就是那盆多肉。

这盆多肉里面，有很多品种，比如：紫珍珠，它是我最喜欢的品种了，它的肉肉是紫红色的，紫珍珠叶匙形，顶端成微小的尖三角形，表面光滑，称得上最美的多肉之一。还有蓝石莲、丽娜莲、静夜......有一天，妈妈把浇多肉的任务交给我，刚开始还按时浇水，过了一段时间，结果我五天忘了浇水，然后就急匆匆的拿着水壶去阳台，我还以为多肉都枯死了呢，一看，多肉竟然没有枯死，而且跟平时一样美丽。我很吃惊，然后就查找了关于多肉的资料，原来多肉是生命力很强的植物。因为多肉植物原产在非洲、中亚和美洲。原产地的气候，都有一个共同点，就是每年都有长短不一的旱季，长期的演变，很多多肉植物具有两个特性：1、干旱或高温期（夏天）休眠。2、植物体内储存了大量的养分和水分。使其对环境有很强的适应能力。就是因为这两个特性，所以多肉生命力很强。了解了多肉，看到它顽强的生命力，我对它不油然产生敬意，我更加的喜欢它了。

我喜欢盆景植物，我更喜欢生命力很强的多肉。

植物作文 篇3

她没有玫瑰那么娇艳，也没有桂花那么馥郁芬芳，但她的`素雅，她的生机勃勃，她的勇敢顽强，让我情不自禁地爱上了她。她就是春的使者——迎春花。

在冬爷爷的封印下，百花还在沉睡，但勇敢顽强的迎春花已经悄悄地露出了灿烂的笑容。她赶走了严寒，唤醒了同伴，还迎来了美丽的春姑娘。

远远望去，大片大片的迎春花像一道金色的瀑布，壮观极了!微风吹来，又像春姑娘在梳洗着自己金光闪闪的秀发，还像一群群黄色的小蝴蝶在丛林中嬉戏。

走近一看，迎春花的姿态各不相同。有的还是花骨朵，像一团团熊熊燃烧的火焰，照亮了春天，温暖了人间;有的微微张开着，好像在说：“姐妹们，快醒来，春姑娘回来了!”还有的已经完全开放了，如一张张灿烂的笑脸。迎春花的花瓣一般由五六片组成，花中央有一圈金黄的花蕊。叶子呈椭圆形，三片叶组成一个“小组”，像鸟儿锋利的爪子，又像是金鱼那扇子般的尾巴。

我喜欢迎春花，她将永远开放在我心里!

植物作文 篇4

新学期里，同学们都会从家里搬来些植物，放在教室里，美化空气。有的同学带来仙人掌、仙人掌的刺很硬很尖锐，像似穿着绿衣服的勇士。有的同学带来映山红，它带着火红的帽子，好像贵小姐，还 有的同学带来薄荷，绿油油的叶子，像似翡翠般明亮，真漂亮呀！我们班的植物真是欣欣向荣啊！

我们每天都是那么的精心呵护着植物，天早上，位同学来到学校，走到植物面前，看到眼前的幕，有棵植物耷拉着脑袋，显得不太精神。他急忙拿起瓶子去给植物浇水，边浇水边嘀咕着，快快长大吧!到了中午，又来个同学给植物浇水，浇了个“水漫金山”到了下午，又出现位同学觉得给植物浇水很有趣，花盆都被他倒灌满了。心想：“同学们这么热情的呵护植物，是不是会长得更好更茂盛呢？”

几天过去了，植物发生了巨大的变化。原来的勇士——仙人掌，尖锐的刺也是软绵绵的，好像生病的“老爷爷”无精打采。高傲的“贵小姐”也变成了“黄脸婆”如此的羞涩。哎！我们班的植物全都“牺牲”了。都是些有爱心的同学好心办了坏事。

原来，植物要想健康的成长是需要水份、土壤、陽光、空气......就是因为我们给植物倒灌了很多水，适得其反。水积沉盘底，根部浸泡其中，慢慢腐烂，最后植物变得枯黄面临死亡。

我们植物死亡还 有个原因就是陽光不足，植物不能进入光合作用，植物缺少养份，抵抗力不强，直到最后枯萎，这就是我们班的植物死亡原因之。

破解植物死亡之谜，我们深受启发，每天根据不同的植物，浇不同的水量，每天给植物见见陽光1

2小时，我相信我们的植物会变得更加健康，更加坚强。

植物作文 篇5

综合课上，老师让我们课后每六人一组，按综合书上的方法做水培豆芽。“豆子用水培也能发芽吗？”我抱着疑问找齐了人，开始了实验。

书上说，先要把豆子泡上24小时。我精挑细选了一些黄豆放进盆里，并加了很多水。就在这时，躺在水中挨挨挤挤如婴儿般的黄豆，居然开始吐泡泡了。慢慢地，豆子们的身体似乎变得更加柔软。终于，黄豆停止了呼吸，但原本小小的身体涨大了一圈，光滑的皮肤也许是因为泡久了，居然像老人脸上的皱纹一般，难看极了。过了好一会儿，它们脱了层皮换了件新衣，又变得光滑、油亮了。第二天一早，我把它们的家搬进淘米的篮子里，上面盖上一层湿纱布，带到了学校。

豆子们捧着大大的肚子四处打探，努力熟悉新环境。下午，我准备给黄豆冲澡，一掀起纱布，我就惊喜地叫了起来。原来，在胖小子头上，长出了一根白白嫩嫩的“头发”。头发冲破了胖小子的衣服，在四处张望着。这嫩芽，在微风中踏着旋律轻轻起舞。它可能在别人眼中微不足道，但在我眼中却是成功的使者。我低下头闻了闻，顿时，一股清新自然的味道充斥鼻间。呵，这是它们在向我报告身体的健康！

一连几天，豆芽都长势良好，虽然有几颗烂的，但不用在意。这天，我再次登门拜访小黄豆，它们的芽已长成根，足有几厘米长，伸出篮底，能够支撑它们摇摇晃晃的站立。在跟的尽头，长出了一些2厘米左右的须，再配上豆芽那略呈S形的根，活像一条只有几对脚的蜈蚣。在那长成青绿色的芽瓣中，两片紧紧闭合的叶子正悄然舒展。这散发着勃勃生机的叶子告诉我们成功的来临。

通过这次水培豆芽的实验，我明白了做任何事都要耐心、细心、用心，才能成功。就像这豆芽，不就是因为我们的悉心照顾才生根发芽、长出叶子的吗？

植物作文 篇6

春天来了，万物复苏，到处是生机勃勃的景象;小桃树醒了，抽出枝条，长出绿叶，还开出了粉嘟嘟的花。桃树的旁边有一棵小松树，碧绿碧绿的，像一把撑开的小雨伞，他们互相看了看，都觉得自己很了不起。

夏天，太阳火辣辣地照着大地，小桃树长出了茂密的叶子，结出了又大又红的桃子，把树枝都压弯了，小桃树开心极了，得意洋洋地对小松树说：你看看我，桃子把树枝都 压弯了，你再看自己，光秃秃的一点儿也不美观，只有那碧绿的叶子，其他什么也没有!小松树听了伤心地低下了头，心想：我什么时候才能比上小桃树呢?

时间过得真快，转眼间就到了冬天，西北风像狮子一样狂吼，大雪纷飞，像鹅毛一样，从天而降。小桃树早已落光了叶子，冷得瑟瑟发抖，小松树叽笑小桃树：你看我的绿袍还没脱下，你就光着身子，而且，我不和你一样怕西北风，我还愿意和它作战呢!小桃树想：明年春天再和你比一比吧!

这个故事告诉我们：不要拿自己的长处来叽笑别人的短处。

植物作文 篇7

前不久，老师给我们布置了一个作业：每人种一种小植物并且带到学校来。听了这个作业，我觉得是简单中的“战斗机”：不就是挖两铲土，再浇点水么?可是经历了一周左右的“种植”之后，我感觉这个作业真的不简单。

第一天的早上，我就把我种的栀子花端进了教室，在拿过来之前我就用牙签在土的表面扎了许多小洞洞，以防土质发臭。从早上到放学，我一有空就去浇水，一共浇了十一次水。我回家说给妈妈听，她却顿时火冒三丈，说：“浇那么多水会死的。”

一连几天，我都要去问候我的栀子;栀子花的叶子细细的，不过已经有好几多花苞苞了。几天过去了，我也就懒得理它了。

这一天，老师走进教室，仔细地打量我们的植物，忽然她蹲下身子：“啊呀!怎么这么多毛毛虫!”我循声看去，只见老师用小棒子挑下了七八只虫子。它们全部是绿色的，扭曲着绿色的身体，蠕动着，可怕极了。周子浩吓得连连后退。再看我的栀子，叶子稀稀疏疏的，被吃掉了不少，地上有一层黑黑的虫子的粑粑。唉，都怪我“新盖茅厕三天香”，这种虎头蛇尾的毛病要不得!

端午小长假结束了，我们来到教室，安心读书。“呀，怎么还有这么多虫屎!我应该是把虫子捉干净了的呀。”老师的惊呼吸引了所有人的目光，我的栀子在“聚光灯下”显得“气喘吁吁”。再细细一看，真是不看不知道，一看吓一跳：栀子上的虫子个头比原来的大了两倍多!它们依旧是穿着“防捉服”，和栀子的枝叶一个颜色，真够狡猾的。栀子花肯定会想：“宝宝好疼呀!那么多虫子，你还不快给本宝宝打扫打扫!”

老师让黄思思、周子浩去楼下给栀子洗个澡，去除全部虫子。

养育植物可真够呛。看来，我以后得做一个悉心照料的“护树使者”。

植物作文 篇8

老师告诉我们，水葫芦是漂浮在水面上的，不需要土壤就能生长。它是浮水植物，由一片像扇子一样的叶片和一个像葫芦一样的叶柄组成。把叶柄剖开，里面是海绵状的物质，别小瞧它哟，它的繁殖能力可强了。一个湖泊里面如果有一个水葫芦，过几天整个湖面就都漂满了水葫芦，水下的水藻和鱼类就会慢慢变少甚至死亡。金鱼藻不同于水葫芦，它是生长在水底的土壤中，是沉水植物，叶子是针状的。了解到这些知识，我很高兴，真希望能多认识些有趣的水生植物。

“久旱适甘雨”后，池塘中盛开的睡莲让人们感到一种生命的喜悦。睡莲是永不衰竭的象征，因而，在古代倍受埃及人的膜拜。但睡莲在一天中变化多端：早晨它的花蕊紧闭，中午时分人们方能一饱眼福，到了晚上，它又收拢花蕊，头微微垂向水面，犹如一位亭亭玉立的少女。昆虫喜欢在暖和的下午施粉，睡莲的花蕊在阴天不完全开发。睡莲的花和叶长在根茎上。它的根茎粗长，约三米高。

河塘中飘荡的水草犹如一幅美丽绝伦的油画。水草是许多水生动物的栖身地和庇护所，同时，也是许多动物，如蜗牛、水鸭等的食物。在晴朗的天气里，人们会看到一串串气泡从塘底冒出，这是水草吸收阳光进行光合作用后而释放出的氧气泡。

水生植物指生理上依附于水环境、至少部分生殖周期发生在水中或水表面的植物类群。大型水生植物为除小型藻类以外所有水生植物类群。

水生植物在分类群上由多个植物门类组成，包括非维管束植物，如大型藻类和苔藓类植物；低级维管束植物，如蕨类和蕨类同源植物； 以及最高级的维管束植物━━种子植物。主要是维管束植物，其中被子植物占绝大多数，典型的水生植物多为被子植物中的单个叶纲植物。

水生植物有挺水、浮叶、湿生和沉水等生活型。挺水植物指根生底质中、茎直立、 光合作用组织气生的植物生活型。 主要为单子叶植物。 浮叶植物为茎叶浮水、根固着或自由漂浮的植物生活型。沉水植物指在大部分生活周期中植株沉水生活、根生底质中的植物生活型。 主要为单子叶植物。

可以说湿生植物是偶然或不经常的水生植物；挺水植物是根茎水生的水生植物；根生浮叶植物是一面叶气生的水生植物；只有沉水植物是完全的水生植物。

莲花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。

莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。 莲是美丽的，莲是高贵的。

正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。