植物作文

【实用】植物作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的植物作文3篇，希望能够帮助到大家。

植物作文 篇1

我家有一盆君子兰，深绿色的叶子，淡绿色的茎，暗红色的花蕊。现在正要隐隐约约开出美丽的花朵，亭亭玉立在我家客厅的茶几上。

君子兰是是一种名贵的花，它的花瓣红色的像一把把折起小扇子独特优美，绿叶像剑一样直插天空，看上去宽厚而光亮，火红的花朵开放在扇叶中间，光彩夺目。

君子兰被称为长绿草本植物，君子兰能吸收空气中的二氧化碳，还可以净化室内环境，保持空气的新鲜，又被人们称为绿色的天然氧气。君子兰有一季观花，三季观果四季观叶的美称。

我喜欢君子兰，也希望大家也喜欢君子兰。

植物作文 篇2

这个寒假，我迷恋上了“植物大战僵尸”。它是一种益智游戏，里面的植物多姿多彩，她们有的可爱，有的胆小，有的恐怖，有的强大……僵尸们的技能更是多样，他们有的会跳舞，有的会开车，有的会潜水，有的会滑雪……慢慢地，我爱上了这些多姿多样的植物和僵尸。

开学了，我还沉浸在游戏世界中，连做功课都心不在焉。有几次，我做作业的时候，脑海中总是不断地蹦出植物和僵尸的身影。我越想越烦，飞快地“做”完作业就去玩了。妈妈回来了，她检查我的作业时，发现漏洞百出，错误连篇。结果，妈妈把我狠狠地批评了一顿，然后要求我把作业重新做一遍。我心里很不高兴，可谁要我乱写作业呢？我只好听令。唉，这都是“僵尸”惹的祸。

爸爸妈妈意识到了问题的严重性，于是我们一家人便聚到一起商量办法。经过热烈的讨论，最后决定：我在非假期时间，不能打游戏。但爸爸制定的奖励方法是：成绩优秀的话，可以赢取游戏时间，并记录下来，用来增加假期中打游戏的时间。虽然我不能天天见到僵尸了，但是这项奖励大大地鼓舞着我。我在妈妈的帮助下制定了一个作息时间表，合理安排课外时间。后来，我一直要求自己做作业时集中精力，在最短的时间内把作业完成。在空余的时间里，当我又想着去打游戏时，我就阅读课外书。书中的人物、故事同样吸引我，慢慢地，我不再迫切地想着打僵尸了。

现在，我做作业时不再心烦意乱，作业的正确率也提高了，常常得“优星”；我的成绩直线上升，每次考试都能名列前茅。我想起妈妈说的话： “能克制住自己，就能看到进步”，这番话还真有道理！

植物作文 篇3

星期三的上午，我和姥姥姥爷一起去了动植物园，那里可漂亮啦！有湛蓝的天空，软绵绵的云朵；有高大的树木，绿油油的小草，五光十色的野花，还有可爱的小动物呢！

一进动植物园的大门，三头棕黄色的长颈鹿映入我们的眼帘。它们有的抬起头，仰望着天空似乎在想什么；有的低着头，悠闲地吃草；还有的陷入沉思，什么事情也不做。姥姥微笑着问：“这三头长颈鹿好不好看呀？”“非常好看！”我和姥爷异口同声地回答。

我们先观看了雏鸡苑。那里面的鸟儿可美丽啦！而且还能和它们亲密接触呢！有雪白的凤冠金刚鹦鹉，有三种颜色（鲜红色、嫩绿色和晶蓝色）搭配而成的普通凤冠鹦鹉，还有尾羽五彩斑斓的锦鸡等鸟类。我指着头顶上的绳网好奇地问姥爷：“那些绳网有什么用啊？放在这里也太不美观了吧！”姥爷一本正经地告诉我道：“你可别小看这些绳网。它们很有用，能防止鸟儿们飞走。你看，展馆门的四周也围上了又粗又长又重铁链子，为的.就是不让鸟儿们跑掉。因为铁链子非常非常的重，鸟儿们钻不动，所以它们就飞不出去。”

我们然后观看了孔雀散养园，那里也让进去。我们顺着小路向前走去，我姥爷给我们提了一个建议：“要不把咱们的花伞打开，让孔雀开屏。”于是，我把花伞打开了，在孔雀面前转着圈。但是，孔雀连理都不理我，我心想：这里不是它们的家乡，孔雀们怎么会开屏呢？

我们接着观看了极地动物馆。那里边的海豹和海狮都懒洋洋的，我们进去的时候，它们就望了我们一眼，又睡觉去了。

我们又观看了儿童动物园，那里面可热闹啦！有肥胖的河马，有机灵的松鼠猴，有棕黄色的小熊猫，有浑身白茫茫的雪狐，有黝黑黝黑的赤狐（别名火狐），还有调皮的小麻鸭。它们真活泼可爱呀！

我们最后观看了猛兽谷。起初姥爷认为猛兽谷就是在一个峡谷里隔着玻璃看老虎狮子什么的。但是我和姥姥姥爷走上去后，就彻底改变的姥爷的想法：我们走在专门经过特殊设计的一个桥上。猛兽们在下面，既咬不着我们，我们又能俯视着看它们，真所谓一石二鸟啊！那里边有会作揖的棕熊，有狡猾的草原狼，有睡眼惺忪的狮子，还有威风飘飘的百兽之王——老虎。真壮观！

时间过得真快呀！一转眼已经到了下午两点钟了，遗憾的是，我们没有见到温室植物馆。但这里的每一只动物，每一株花草，都会深深地印在我的心里。再见啦，吉林省长春动植物园！