紧张的事作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的紧张的事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
冬风放肆的吹着我的脸颊,我感到十分冷,打了一个寒颤,我加快了脚步向学校走去。
到了教室,郑老师已经站在讲台上了,手里还拿着一把绿软尺。我吓坏了,心想郑老师一定会拿他那把绿软尺打我的手,因为我在他之后才到教室,他肯定会惩罚我的。但我没想到他只是盯了一会儿,便示意我赶快到座位上去。我坐上座位后,心里很是疑惑不解,以前的郑老师只要看有同学比他晚到,都会毫不留情的用软尺打同学们的手板,可今天却没有。我像往常一样瞄了一下教室后面,竟然有老师在听课,原来如此。我赶紧把数学书取出来,端正坐姿,准备认真听课。
上课后,只听郑老师用洪亮的声音说:“上课之前我先来考考大家昨天学的新概念,”说完便把我前排的王暮歌叫起来,在她背的时候,我皱着眉咬着唇回想昨天上课好像也没认真听老师说作业,所以回家也没有背,糟糕!这要是叫到我可怎么办!突然,我听到郑老师叫了我同桌的名字,我的心猛然一惊,只见我同桌战战兢兢的站起来,背了一段就突然卡带了,他双腿颤抖着,脸色通红。我看到郑老师的手在讲台上轻微的动了一下,看来要发火了,没办法,我悄悄的把数学书给同桌看了一下,这才化解了危机。可我的心此刻却仍在怦怦直跳,我喝了一口水,不停的深呼吸,试着缓解紧张,但腿还是不由自主的在颤抖。
突然,郑老师的目光落到了我身上,顿时我浑身像被火点着了一样,我低下头,此刻只想钻进一个地缝里让老师看不见,这样就不会叫到我了。我心里不停的念着:天灵灵地灵灵,太上老君快显灵,不要叫我!不要叫我!可能是太上老君听到了我的请求,老师只是看了我一眼接着叫到了别的同学,但我还是感到紧张,这种紧张一直持续到下课才有所缓解,但下课后我便听到了另一个消息:老师说他会时不时的叫人去办公室里面背,我才放下的心又立刻提了起来。就这样,这种紧张的心情一直持续到了放学。
这一天过得十分缓慢,几乎是度日如年,事后回想起来,我仍心有余悸。
前几天,也就是元旦三天假过后,我们班进行了一次紧张的说话考试,嗯?说话考试,平时我们就在说话呀!怎么会考说话呢?哎哎!跟你说不清楚,算了,到现场你就知道了。
说话的规则是这样的:有十个签,一个一个上去抽,抽到什么就说什么,时间一分钟。这关键是考你口头表达的能力,是好是坏,还得看你在家里准备了没有。排名是按名次表排的,第一个是沈卓凡,我一直讨厌的家伙,不知道他今天会表现的怎样,由于排在第一位,有点紧张啦!手都在颤抖,看上去可怜巴巴的,哆哆嗦嗦的抽了一个签后,战战兢兢的打开看,差点没晕过去,是“我的老师”,这家伙歪头想了半天,一句话也没有憋出来,台下有同学偷笑了,弄得沈卓凡很狼狈,好不容易说出一句话:“我们以前的老师是郑老师……”然后就说不下去了,也有支持沈卓凡的,在底下偷偷提醒他,沈卓凡受了启发,开始讲下去,我也不敢笑话别人了,自己也开始认真的准备起来。
轮到我啦!我急忙跑上去,有点紧张的抽了一个签,定睛一看,原来是“我的梦想”,我就滔滔不绝的说起来:“我的梦想是当一个钢琴家,到在世界举世闻名的奥地利去开演奏会,如果观众们给我由衷又热烈的掌声,并微笑的看着我,这就是我最幸福的时候,我还希望更多的中国孩子能学习钢琴,为中国的钢琴事业做出伟大的贡献!”时间到,我刚好说完,还挺圆满的。
这次考试后,我不再紧张了,大大方方,有什么可怕的,马上就要考脱稿演讲了,我一点也不紧张,希望我有个好成绩!
你们都有过紧张的事吗?我有老多了。下面,我就给你们讲一讲使我兴奋而又紧张的一件事吧。
那天,爹妈出差,我和妹妹在家里。我手拿摇控器,脚下踩“筋斗云”(沙发),“肆意”地享受着无人拘束的时间。不知何时,我无意间按到了体育频道。当时,体育频道正重播一个我最喜欢的节目,我津津有味地看了起来。我看到电视里的那些人打得正激烈,自己好像深受感染,慢慢地也被带了进去。只见他们左一脚,右一脚地在那踢,我也不由自主地左一脚,右一脚地模仿开了。糟糕,我太入迷了,无意间踢到了妹妹,妹妹大声地尖叫了一声:“你干啥呢?”无视妹妹的抱怨,我继续享受着体育世界里的快乐。
突然,我喜欢的队伍带着球冲了过去,兴奋的我像弹力球一样高蹦三尺,不巧头和墙给碰了一下,撞得我晕头晃脑,我情不自禁地打了自己一下头,心想:真是关键时刻掉链子!之后,我看到自己喜欢的球队在射他们的球门,又被挡了回来,虽然射门的人使用了“大力金钢腿”,但是,守门的人用了“金钟罩铁布山”,给他防了回来。我心想:真是可惜。然后,我刚想完,看到用大力金钢腿的人用铁头功顶了回去,就在那刚顶完的时刻,我的心里就像装了一只知名兔子一样,怦怦直跳个不停,我手里都出了许多汗,身子像着了火一样光往外冒汗。终于,球进了,好像有人给了我一桶水,身上的“火”顿时浇灭了,手也不再出汗了。“球赛真激烈,下次我还要看”我自言自语地说道。
听了令我紧张的事,你想起自己紧张的`事了吗?如果想起来了,也跟大家分享一下吧!
期终考试又到了,这天上午是语文考试。学校为了防止学生作弊,确保考试成绩的真实性,规定各班沉重必须分开来坐。本来我们六(1)班是和六(2)班岔开坐的,但由于我们班人数多,所以我、同桌,还有后桌的两位同学便仍坐在一起。
考试开始了,教室里鸦雀无声,只能听到写字的刷刷声。前后两个监考老师来回不停地转,没有一个沉重敢胆大妄为。
大约过了半个钟头,我的试卷基本做完了,只剩下一道填空题,我苦苦地想了好一阵子,怎么也确定不下来,便不由自主地瞅了一下同桌的试卷,谁知他也没做。过了一会儿,后面的同学趁监考老师不注意,低声问我:“‘学有专’后面该填什么?”真见鬼,我不会做的正是这道题!紧接着,同桌又向我打听这道题。看来,我是不能指望他们了,于是下了决心说:“我不知道是‘用’还是‘长’。学了就要用嘛,还是填‘用’吧。”同桌看了看我,始终不敢在试卷上落笔。突然,他打开文具盒,拿出三枝笔来并排摆在桌子上,并将中间的那枝笔旋转起来。我迷惑了,从来没见过这种游戏,便忍不住悄悄问他。他诡秘地告诉我,边上的两枝笔,一枝代表“用”字,另一枝代表“长”字,中间的笔尖指向哪向笔,他就填哪个字。他连续转了两次,结果中间的笔尖都指向代表“用”字的那枝笔,他这才工工整整地填上了“用”字。他坐了起来,如释重负。看到这里,我也心安理得地填上了“用”字。
下课铃响了,同学们一窝蜂似的拥出教室。在走廊里,这儿一团,那儿一伙,各自对起答案来。后桌的两个同学一致埋怨我:“我们可让你给害惨了,不是‘学有专用’,而是‘学有专长’!”我把同桌的“魔笔占卜”讲了出来,他们一个个笑弯了腰,连眼泪都笑出来了。唉,这都是“学而不精”闹出的笑话。
第5周星期一,陈老师告诉我们:五年级全体同学要在第七周星期五的活动课上,进行一次计算比赛。
当听到这个消息的时候,我的心中充满了期待,同时也有一丝不安。期待的是,我可以参加这次比赛,有机会证明自己——我能行;不安的是,我怕自己发挥不好,结果不理想。尽管心有不安,我还是很认真地进行准备。上课时,我悉心听讲,生怕漏掉任何一个知识点。回到家里,完成作业后,我也会主动找一些计算习题来练习,加强巩固。虽然有些累,但是我觉得特别有趣,因为我总会在计算的过程中发现一些小窍门。
到了比赛那天,我坐在考场里,看到同学们的脸上呈现出淡定的神色时,我的心却不由得紧张了起来,好像要蹦出来似的。
“丁零零,丁零零……”一阵急促的铃声响过,考试开始了。我拿到试卷后,先扫视了一下考题,发现这些题目的类型,都是我练习过的,我的心情稍稍放松了些。于是我赶紧填好相关信息,开始作答。
在考试的过程中,教室里很安静,静得只听见同学们写字时发出的“沙沙”声,显然,每一个同学都在非常认真地答题。
时间一分一秒地过去了,我终于把题目都写完了,长长地舒了一口气。一看表,马上就到交卷的时间了,我把试卷再次认真地检查了一遍,这才放心地交给了监考老师,与此同时,我那焦急、紧张的心情也随着那优美动听的下课铃声烟消云散了。
几天后,老师宣布了这次比赛的获奖名单,竟然有我的名字,我高兴得跳了起来。是的,在准备比赛的这段时间里,我紧张过,害怕过,但是都被我一一克服了;期待过,付出过,最终也收获了!
这次比赛虽然结束了,但也让我深刻地意识到了一个道理:只有努力付出,才会取得成果。我将一如既往地努力学习,去攀登一个又一个知识高峰。
清晨,阳光洒在窗前,暖洋洋的。爸爸妈妈一同去上班了,家里就剩下我一人。我兴奋得大叫了一声:“走喽!出去玩喽!”
“到外面去转一转,说不定有什么好玩的呢!”我像冲出笼子的小鸟,一个箭步冲出门,享受着户外的新鲜的空气。突然,一只全身黑毛的中型狗,正目不转睛地盯着我。我浑身一个激灵,吓得每一根汗毛都竖了起来,直感到毛骨悚然。“哎!快跑。”话音未落,身体像离弦的箭,“嗖”的射了出去。该死的狗,发现我突然跑起来,经舍命追来。我跑得风驰电掣,狗也毫不示弱,以迅雷不及掩耳之势向我追来。还有一点点距离就追上我了,我心里不住地催促着自己:快点!再快点!再快点!我跑得筋疲力尽,两条腿像灌了铅似的,实在不利索。而狗却一副轻松的模样。我想:难道我要玩完了吗?该死的家伙,我跟你有什么深仇大恨,你竟如粗苦苦相逼?为了不成为狗的战利品,我别无选择,只能撒开腿,拼命地跑着,像战场上一匹脱缰的野马,毫无目的地奔跑。突然,“滋!”的一声,我急忙停下,原来我跑进了一个死胡同。妈呀!我真的要完蛋了吗?不!只要我战斗就有一丝的希望。时间容不得我多思考。狗已经逐渐地向我逼近,连忙在地上抓了一把东西拼尽全力向狗扔去……没想到狗闻了一下竟跑了。我终于松了一口气,死里逃生了。
原来,我抓的是一把中药。今天虽然有惊无险,但是这种紧张、拼命逃命之情却着实是我人生的第一次经历,他教会我:即使你陷入绝境,你也必须奋力一搏。希望之光终究能战胜绝望之云。
“叮叮当!叮叮当”上课铃响了,教室出奇的静,这是怎么了?哦!原来今天发语文期中卷呀!怪不得个个像受惊的小狗一样,半天不敢动一下。
伴随着“咚咚”的高跟鞋声,语文方老师来了,她板着一张冰块脸,两只眼睛恶狠狠地扫视了一圈,无人敢动。开始报分数了:“孙源悦88分,全班第一;阮正宇87.5,孙义国83......”过了一会儿,80分竟然没了!不可能吧!我怎么可能连8字头都没有呢!我有些忐忑,默默为自己祈祷吧!希望老天开开恩吧!“孙冰清!76分!”方老师一字一顿地说,两只眼睛死死地盯着她,迸射出不满的火花,我心想:这次我肯定完蛋了,连我表妹都没考到80分,更何况是我呢!“段玲玲75.5,宋宇杰75.5......”处于绝望的边缘的我,还是希望幸运女神会光顾我这儿。我环顾四周,大部分学生都拿到了试卷,想想自己好歹还是前十名的学生呢,不可能会为班级拖后腿吧!我紧张地闭紧了眼,心怦怦直跳,两腿瑟瑟发抖,唯有祈祷老天保佑!
看着阮正宇的嘚瑟样儿,我的心里更加紧张了。这时,同桌李立峰的小眼神似乎在告诉我:“呵呵!小样儿,这回终于栽了个大跟头吧!”孙冰清假惺惺的微笑也似乎在告诉我:“还好有于任飞帮我垫底,不用怕......”看着这些人,我的背后一阵发凉,虽然外面阳光阳光明媚,但却一点儿也照不进我的心里。老师啊,老师,你何时才能报到我呢?快让我解开心灵的枷锁吧!
坏了!坏了!70几分也快报完了!就在这时,70几的最后出现了一张85的试卷—这是我的!哦!原来这怪老师不按常理(分数高低)来排名的呀!真是虚惊一场!
“从哪里跌倒就从哪里爬起来!”这是这次考试给予我的最大启示,下次我要向我的小目标—90分继续努力,前行吧!
体育节的最后一项比赛是我们三年级的跳绳踢毽团体大接力。王老师把我们班参赛的同学排成一队,带到场地上。
体育老师讲好了比赛规则后,比赛开始了。第一个同学赵经纶上场了,他飞快地跑到跳绳场地,拿起跳绳,一口气就跳了20个。我们都为他加油鼓劲,他扔下跳绳跑到踢毽场地,拿起地上的毽子,头都不抬,弓着腰一个接一个,踢了10个。他再急速往前跑,转过小旗跑回来,拍了第二个同学的手。速度比其它7个班都快。我很高兴,希望每一个同学都能这么快,那我们班肯定第一。第二个同学上场了。我心里想:快点跳,快点踢呀!
时间过得真快,转眼还有三个同学就到我了,我心里很紧张,害怕自己动作慢拖班级的后腿。该我上场了,跳绳我很拿手,我双脚交换跳,可惜才跳了几个就坏了,我连忙改成双脚跳,飞快地跳够了20个。又跑到踢毽场地。我觉得踢毽太难,因为全班同学都不会连起来踢,要踢一个拣起来再踢一个。我低着头弓着腰,手忙脚乱地踢起来,有几次,风把毽子刮远了,拣毽子耽误了一些时间,我心里很着急。所以我绕过小旗往回跑时差点摔一跤,我顾不了那么多,赶紧跑回去拍了后面同学的手。……
我回到自己的座位上,看到有许多同学举着朱淇娅做的牌子,为我们班同学加油呢!举牌子的同学把牌子递给我,我把牌子高高地举过头顶,使劲晃着牌子,大声喊:“加油!加油!……”
比赛进行得真快,一会的功夫,我们班只剩下五个人了,我们的喊声更大了,这回喊“必胜!必胜!”。比赛结束了,虽然我们得了第二,但是我们都很高兴,因为凭我们的实力能得第二,是我们共同团结的结果。
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