精选身边的人物作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的身边的人物作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的人物作文 篇1小眼镜,竖鼻子,刺猬头,一个浅红色的嘴唇总带着微笑。要问他是谁,当然是老任啦!
要说他啊,眼镜小、手掌小、个子更小,我们班的小个子排名,他就在我前两位。在队伍中,他只能艰难地探出脑袋,或者伸出双手,以此证明,我还在队伍中。要是学校弄出来个“三小学生”,他绝对在内。
虽然他个子小,却创造了大能量。
这学期,我们班七手八脚搞出来了个“男生女生大PK”。这一重大消息,让全班的人都沸腾了,但女生是自信地沸腾,而男生……是紧张地沸腾。
吴姥姥看大家状态不对,高声问道:“比不比?”
“比!”女生们用坚定不移的口吻说到。他们似乎早已习惯了比赛的胜利。
“叽里呱啦……”男生群里的声音混乱无比,就连士可杀不可辱的我,也只是硬着头皮叫了一声“比”,心里的退堂鼓一直在响。
“比!”此时,一个如巨浪一般的声音,将男生们的“混乱音”迎面扑灭。男生们齐刷刷地望向声音的来源,那里站着一个戴眼镜的小个子男生,没错,他就是老任。
这一叫,就像一块打火石,擦出了我们体内男子气概的火花。“我们为什么要怕女生?”男子气概的火花越烧越大,最后成为了一片火海。
“堂堂大男儿,竟然输给女孩子,丢脸!”老任坚定不移的目光盯着男生们。男生们下意识攥紧了拳头,眼里冒出了必胜的光芒。
“宁可站着输,不可跪着死!”这一信念在男生们的心中播下了种子。
“比,谁怕谁!”叫声中老任立在中央。这时,他不再是那个小个子小任,他是我们的首领,带着我们,向前进……
身边的人物作文 篇2很小的时候,我曾有一个现在不好意思与别人分享的理想;当一个补鞋的人。在众多高远理想中,这实在不算什么。而那个时候的我觉得这个理想很伟大。
这源于我家楼下的小摊,小摊子不大,没有门面,却有固定的地方。没有招牌,也没有什么经营许可证,可日头一久,大家就默认那里有个摊位了。补充一句;那是个修鞋的小摊。除了修鞋,她还补胎,如自行车坏了,没气了都可以找她。小区就这一家补鞋的,收费却很便宜。
修鞋小摊的主人是个老阿姨,年龄五十开外的样子,一年四季将头发盘在脑后,十分清爽的样子,一看便知是一个干活很麻利的人。她很瘦,弱不禁风一般,也许是长期劳动的原因,她的力气却很大,手臂的皮松弛了下来,毕竟人是抵不过岁月的,眼角的鱼尾纹早已深深刻印了下来。每天,天还没亮,他便推着装满工具的摊车,到“老地方”。早上一般没什么事,到了下午才是最热闹的。总是有一群妇女围着她,将手中的鞋子交给她,便坐了下来,张家长李家短的聊着。她飞快的忙着手中的活,耳朵也不会闲着。时不时抬起头来聊一聊。有时候遇到使她们难心的事,便劝解。我们有时笑称这儿是八卦中心。
我曾经看她补鞋的过程,在我看来那是十分有趣的。飞快的运动着手中的胶水与刀片,有时又是用机器打磨鞋底,有时又拿针线上鞋底,每只鞋子都是一个病号,她是医生,每个病号的病不同,方法也不一样。
有时没有客人,她便织毛衣,许多人都知道她的毛衣织得十分漂亮,于是许多人来向她请教。每每这时她都会很乐意,也很耐心的指导。行人看到这景象就笑称;“真是什么时候都不闲着呀!”
与她住得近的邻居,当自己有事外出忙碌时,便将家中的小孩放在她那,十分信任她,她也十分喜欢小孩子。
一年中除了春节,你什么时候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤劳在方便大家的同时,自己也积累了财富,听爸妈说她买了房子还供两个孩子上了大学,在我看来她现在条件好了,可以找个环境好的地方开个店面或者干点别的什么事了。每天待在一堆别人穿过的鞋子中毕竟不是一件令人羡慕的事。估计母亲也是这样想的,在与她闲聊时聊到了这事,她说;“我除了补鞋,什么也不会,再说”,她笑了起:“我不在,这群老婆子上哪去。”周围的妇女都笑了。
每个人在自己狭小的一生中,都以不同的姿态度过。这是我身边的小人物,虽活得简单,却光彩夺目。
身边的人物作文 篇3他没有做过什么让人钦佩的伟大壮举;他不拥有让人羡慕的显赫家庭;他更没有让人崇拜的高尚品质。他只会默默地完成身边的每一件事。一点一滴,一言一行都力求做到最好,从不马虎。他相信,平凡中也有美丽。
中午,当窗外的钟声敲完十三下,大部分同学已经趴在桌子上休息。他小心翼翼的走过每一张桌子,轻轻地拿起桌上的午练试卷,然后到自己的座位上认真的学习。
当大部分同学还在睡梦中时,他便早早的起床,来到教室,为同学们打开学习的大门,然后便开始安静的学习。当同学们陆续的走进教室,投向敬佩的眼光时,可曾知道,他连吃早饭的时间也在学习。只因为是班委,当晚自习结束,同学们匆匆离开教室时,他还在等待着最后一位同学,因为他要关上门窗才能离开。
每次卫生大扫除,扫地、拖地他抢着干,甚至是趴在又湿又脏的地上,拿着刷子不停地擦,直到地上的黑斑一块一块的消失。当班主任表扬他时,他只是一笑而过,然后便卖力的打扫。当同学们对干干静静的教室发出赞叹时,谁又会注意到他那发红的双手,脏湿的膝盖和满身大汗呢?
在家里,懂事的他总是得到邻居们的赞赏。家里的活是他干,家里的饭是他烧,洗衣、拖地他和父母抢着干,因为他明白父母在外工作比他更辛苦。
他做的事很平凡,但又不平凡。平凡,是因为这些事每个人都会碰到,不平凡,是因为他做的比其他人做的更好。他的学习态度是我们高三同学学习的楷模,他对同学的热情帮助感动着我们,他对班集体的热爱激励着我们更加团结,他对父母的孝顺是我们当代青年感恩教育的先进典型,他是我们班级的骄傲,是我们高三年级的光荣,是我们四星级学校优秀学生的典范,是我们的感动“校园之星”。
身边的人物作文 篇4在每个人的身边,或许有无数个大人物的存在,还可能他们会成为你崇拜的对象。但你是否注意到你身边的那些小人物?或许有些人不曾去思考这些微小的小人物与自己有何联系,更有些人都不会发现每天在生活中与自己相见的那些小人物的存在。虽然他们的身份微乎其微,而且在他人的眼中是微不足道的。但在我的眼中小人物的身份虽小,但他们的作用却不可小视。
在社会中,他们却组成了一条重要的社会基层线。他们也许各有各的故事,也许各有各的用处。他们贡献他人,也可能不只是为了自己而是为了他人:如果没有清洁工,现在满城都是垃圾;如果没有建筑工人,现在我们谁也住不进温暖的房子。他们是点点正能量,他们汇聚成了中国巨大的正能量。在我身边有着这样 ……此处隐藏936个字……奈地将小记事本放进口袋,转身背靠在通道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿,有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看,竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生从少年招了招手,示意他坐到自己的座位上来。
少年一脸惊奇,快速的挤了过去。老先生站起身,把座位让给那个少年,然后自己向后车门挤去。少年靠在玻璃窗上,不一会儿便睡着了。窗外华灯初上,马路上,一辆辆大大小小的汽车像一群群,等待迁徙的甲虫,步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。机械女声又响起了,少年醒了过来,轻摇了一下头,又过了几站,少年站起身往外走,看上去是要下车了。
然而,少年并没有挤到车门口,而是愣愣的瞅着车门旁边,脸上写满了惊讶。转身,少年的目光我看到了刚才给少年让坐的那个老先生,他居然还在车上!原来,老人并没有下车,而是一直站在了后门旁边。下车的人群推拥着少年向前,路过老先生身边,老先生轻轻地冲少年笑了笑老先生编织出的友爱,猛烈的撞击着我的胸膛,回荡在我的心中,发出了昂扬的回声,一阵阵碰撞着我内心深处最脆弱的角落。
这爱,触动了我的心。
身边的人物作文 篇7一次成功的.表演,背后离不开的,是无数在台前幕后默默付出的人。可以这么说,如果没有他们,就不会有那一场场精彩绝伦的演出……
每次离返校,总会有一些尽职尽责的黑衣门卫,耸立道路两旁,一丝不苟地指挥交通。在炎热的夏季,他们头戴厚重的防暴盔,身穿极厚的防暴背心,在烈日的灼烤下,汗水打湿了他们的衣服,但他们仍像一棵挺拔的松树,一动也不动,双眼紧紧地盯着路面,生怕下一秒就会发生一起交通事故。
记得有一次,我在晚自习三下了后因事外出。走到校门口时,刚准备出门,门卫的手臂像一道栏杆一样挡住了我:“站住,干什么去?”
“因事离校”我回答道。
刚想迈步出校,不料他又拦住了我,“条呢?”他问。我在书包里翻来覆去地找,简直将书包翻了个底朝天,却没一点条的踪迹。我顿时焦急万分,“我的条找不见了,能让我先出去吗?”“不行,学校有铁一般的规定,半夜学生离校不可无凭离校。”他冲我挥了挥手,坚定地说。
“那怎么办?让我上楼去取?别逗了,这会儿老师们都回宿舍了,你让我再上楼一次?”我心中已生出了些许不快,语气间也流露出几丝愤怒。
“你别着急,我给你们班主任打个电话,核实一下情况就好了。”黑衣门卫轻轻地说。
随着电话铃声响起,我分明看见他的眼里有一丝歉意。电话挂断,他对我做了个手势,“你可以走了!”
等我再次回到学校时已经到了返校高峰期。只见门卫们分开站立,指挥疏散交通。他们一个个尽心尽责,好似天空中的那北斗七星,为我们指明正确的道路。他们精神高度集中,“站似一棵松,行如一阵风”便是对他们最好的概括。
他们这种尽职尽责,一丝不苟的精神打动了我。在生活中,平凡之人比比皆是,但是,在他们身上,有不可磨灭的闪光点。我们要学习他们的优点,并运用于生活之中。
身边的人物作文 篇8我和妈妈从地铁站走回家,走到小区门口,忽然听见后方有人大声地叫着别走,我和妈妈回头看去,是门口文具店的老板娘在招呼我们我们匆匆走上前去,她把一个包装袋递到我手中,我楞了一下,问了一下这里面是什么老板娘说:“这是你要的方格本。”我突然想起来了什么。
那是四五天前,返校前一天,我去文具店里的购买要用的学习用品文具,店里人很多,都是去买包书纸和笔记本的,我那天去文具店是为了买一种5mm的方格本。我从人群挤到卖本子的那块区域,寻找我要的本子。眼神扫荡一遍过后,并没有发现。我又向标签看去,我找到了5mm方格本的标签,可是并没有,可能已经卖完了。我排在人群当中,顺手带了几只荧光笔。
排到我了,我把荧光笔放在收银台上,问老板娘:“你们这还有方格本吗?”她走去那边,遗憾地摇了摇头。我说:“马上要开学了,东西都卖得好快啊。”老板娘问我:“你要什么样的方格本?”我以为她只是随口问问,便把型号说了,随后我付了钱,拿好买的几支荧光笔便回家了。
想到这里,我打开包装袋看,正是那时我想要的那种方格本。我怀着激动和不解问老板娘是不是特意去进货的,她点了点头。我突然感到很愧疚,我的一个“以为”,既然让老板娘特意去批发市场跑了一趟。我连忙说了不好意思,然后就要付钱给她。老板娘却挥挥手和我说:“不用了,我还得谢谢你提醒我方格本卖完了,现在店里也有方格本了。”不过最后,在我再三要求声中,老板娘收下了本子钱,我们两都开心的笑了。我突然感到一丝温暖,我看那家小小的文具店仿佛大过了旁边的超市,美发店……
一个文具店的老板娘算小人物吗?算,也不算。尽管她不能像大企业的老板那样出名,一那种人的方式来帮助我们,但她的贡献不大吗?身边的小人物,对于你来说,也许并不小!
身边的人物作文 篇9初中的两年已经过去了,在这两年里,发生了许多许多的事,有欢笑,有泪水。而无论欢笑还是悲伤,总与一个人关系密切,他就是我们的班主任——马老师。我们平日更习惯亲切地叫他:老马。
老马个子不高,但不代表他的才华不高,方方正正的脑子装满了无数的财富;为人谦和,平常跟我们也是无话不谈。不过,你可能想不到他还有一个外号:笑面虎。班级有三条禁令:一不准打架;二不准破坏公私财物;三不准偷窃。老马说这是底线。别看他平常笑眯眯的,真要是有人触及了底线,他发起火来消防队都灭不了。我们有时候也烦他,不过看了别的班的班主任,我就觉得,我能来这个班就算是不幸中的万幸了。
我记得有一次上课,他上的激情澎湃,把外套脱了放在讲台旁边的课桌上。但当他下课走的时候,却忘了拿,我就帮他送了过去。他那个时候正在训人,我壮着胆子就进去了,然后颤巍巍地说:“马老师,你的衣服忘了拿了。”他立马笑眯眯地转过来说:“哟!我忘了,谢谢啊!”回头就又接着大发雷霆,吓得我是连“不用谢”都没说就跑了。事后,他找到我,问我那天是不是被吓到了,我得意地说:“我又不是小孩,胆子怎么可能那么小。”老马,待会儿你看到这篇文章可别怪我啊!
你可以到我们那个年级去问问,哪个班主任会在大考结束的小短假不给学生布置任何作业,而且还带着我们去旅游?那我告诉你,我可以很负责任的告诉你,老马就是这么个理解学生的好老师。我们在景区里游玩,他给我们规定时间,到了规定时间再回来,别的就不管了。然后我们就疯狂的玩,因为老马给了我们批准,而且是别的班享受不到的荣誉,我们当然得撒开了去玩啊!
就因如此,我们更加的爱这个班,想为这个班争取荣誉。我们如果不犯很严重的错误,老马是不会大吵大闹的,不像我们隔壁班的班主任,学生有一点小小的错误,就把学生打得一点自尊也没有了,而且还是在众目睽睽之下。
老马还有一个优点,就是说话算话,他说到的就一定去做,但有时候也会忘,所以时间上是有点问题。比如他说要带着我们班几个怯懦的男生去看他义务献血,练练胆儿,这事就拖到放假才想起来,又给好几个人打电话约。听去的同学说,老马确实很勇敢,护士扎针的时候,老马绝对是眼都没眨一下。不过这并不影响他在我心中的地位,再次提出,希望老马能改改这忘事的毛病。
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