儿童节作文

儿童节作文合集15篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的儿童节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天是儿童节，我一大早就开心的不得了。我早早地就守在门边，只等吃完早饭奔出门。

终于出门了，我恨不得飞到学校。为什么，因为今天有游艺活动！

魏老师决定带我们先去摘桃子。我们大叫：“太好了！”没等魏老师说排队，我们就已经排好队。出发！一路上我们围着人肉桃子——陶芯磊。之后我们决定动植物组合一起出发到了实践园。先要听一下朱爷爷讲规则，才能去摘。朱爷爷说：“不能撇断树枝去摘，也不能摇树。”

他讲完了，我们便一窝蜂地涌进果园。“这个大。”、“这个更大！”、“这个好红！”没过多久，果园里便一片嘈杂声，有人没摘桃子，却摘了李子，这可是“桃李不分”哪！

这个大！我眼睛一亮，只见一只硕大的果实正挂在空中。跳！摘！我拿到了一个大桃子。足足有手心这么大呢，那鲜红的颜色，让我不禁流下了口水。可我决定忍住先不吃。

“哇！看周浩辰的！”我顺眼望去，天呀！真是大！这才可谓之“桃之夭夭，灼灼其华”啊！

回班了，我们要回班了。我捧着那颗大果实，这可真是宝贵呀，毕竟这是我们自己种的嘛！那为什么我不吃呢？因为有句话叫“桃李满天下”，这是用来赞美老师的，我想把它送给魏老师，所以才不吃的。

摘完桃子，游艺活动正式开始！我早已奔出教室，跑向各个班级。

天啊！只见各班级早已排起了长队，有的都排到教室外面去了耶！没办法只能等了。

终于排到一个！我与七班的许志豪分在一起夹气球赛跑。“开始！”裁判一声令下。我们两个便以相同的速度往前绕“S”走。（规则要绕S）回头一看，两个六年级的大哥哥，正小心翼翼地“慢慢挪”。他们才挪一点点，我们都到终点了。

我们还玩了“趣味投篮”、“大西瓜小西瓜”与“画鼻子”。其中“画鼻子”最好玩。我用布条蒙住眼睛，四处摸索。啊！眼睛！我就往下、往下、往右、往右、贴！我拿下布条，漂亮！正正好！

游戏结束，各同学回班。不知不觉中，游艺活动结束了。我不情愿地走回班。想想看，下一个六一节还得再等一年哪！

日本的儿童节是每年的11月15日，也称“七五三”儿童节。在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天可比学校的运动会还要热闹，各个小朋友都是盛装打扮，他们会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，那就去神社啦，参拜祭祀自己能够健康成长。除了参拜以为，还有很多的活动，比如滑草，从很高的草堆上划下来，惊险又考验小朋友的胆量；还有就是游戏，大大小小的各种幼儿园、儿童活动公园都有小朋友活动，相当热闹。除了每年的儿童节，日本还有男孩节和女孩节。

男孩节。在每年的5月5日，日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前，这个节日被称为“端午节”（日语：端午の节句)，并且只是男孩的节日。1948年，当这个节日成为公众假日的时候，便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天，日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志，用来象征儿童消除厄运，克服困难，顺利成长。这个就是小朋友在动画片里看到著名的“鲤鱼旗”啦。

女孩节。每年的3月3日则是女孩节。日语中又把此节称为“雏祭”、“桃花节”（因为过去女孩节是在旧历三月三日，正值桃花盛开之时，由此得名）。在家中摆设偶人架是女孩节的传统庆祝活动。这天，凡是有女孩子的家庭都会在客厅里设置一个阶梯状的偶人架，在上面摆放各种穿着日本和服的小偶人（玩具娃娃），以庆祝女孩健康成长。这些小偶人，有自己制作的，也有买的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者亲戚朋友就都会送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人，一般为15个，有皇帝和皇后，3位宫廷贵妇人，5名乐师，2位大臣和3个卫兵。这些小偶人姿态各异，栩栩如生。今天的日本女孩，平时是不穿和服（日本的传统服装）的。但在女孩节这天，她们却都会穿起漂亮的和服，并且邀来自己最亲密的伙伴，大家围坐在偶人架前，尽情地说笑、玩耍，愉快地欢度节日。

总之，日本孩子的儿童节，不管是男孩节、女孩节还是11月15日，都是好玩的节日。

来到操场，首先映入眼帘的是栅栏上的蓝色大牌子。上面写着八个大字：快乐童年，梦想同行。然后是操场的橡胶皮草地上摆着一排桌子和凳子，桌子上扑了一块白色的长布，这是今天来我校的领导和我校的校长的座位。

当同学们为获奖的同学和老师喝彩时，主持人宣布经典诵读比赛开始了。我们兴高采烈地看着一个又一个精彩的节目，一个又一个热烈的掌声把气氛推向了高潮!等啊等，终于等到了我们五年级。我们穿着整齐的校服，画着美丽的妆容，迈着整齐的步伐走到了领导和校长面前。心跳越来越快了，好像一群小鹿在乱撞，久久不能平静。随着优美的旋律，我感觉我的心似乎不属于我了，好像逃离了我的身体。我想：会不会忘词呢?会不会忘记动作呢?会不会……随着嘹亮的朗读声音，我的心渐渐平静下来。和同学们一起大声朗读，做动作。当扇子打开时，扇子上的荷花争奇斗艳，放眼望去，好像一片花的海洋。看到老师赞许的目光，同学们表演的更加认真了。中间跳街舞的男生，也表演得十分出色。把每个步子都做得十分到位，使领导和校长都目瞪口呆，认真观看，不想错过任何一个细节。每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容，在一声鞠躬的口令下我们完成了表演，获得了优秀奖。

六年级:陈婷

为了庆祝“六一”儿童节，弘扬传统文化，我校举办了六一表彰大会和经典诵读比赛。同学们满怀期待的等待大会的开始。

大会开始时，先是校长讲话，然后在校同学一齐唱队歌，接着是让我们五年级的女少先队员，来给即将成为少先队员的一年级同学佩戴红领巾。我们迈着整齐的步伐，走到一年级同学的面前。我熟练的给面前的小妹妹系上了鲜红的红领巾，帮她摆正后，我敬了一个标准的队礼，她也向我回敬了一个标准的队礼。我们脸上洋溢着灿烂的笑容。最后进行了表彰大会。有许多的同学和老师领到了奖状，心里非常开心。当念到我的名字时，我愣住了，有些不相信，当同学们转过身来，让我上去领奖时，我的心跳似乎加快了，当我在校长的桌子上看到我的奖状时，心里不由地开心起来。很荣幸可以获得“保护环境小卫士”这项奖状。

这个六一儿童节不仅获得了奖，促进了同学们之间的友谊和团结，也让我对古人有了进一步的了解。这个六一儿童节会使我终身难忘。

不知不觉中，六月一号又悄无声息地来到了我们的身边，这已经是我最后的一个儿童节了。

……此处隐藏6151个字……脸，仿佛在讲述着他们童年的幸福时光。

当我们进屋的时候其中一个小弟弟正在学习，看来他是碰到什么难题了，只见他紧皱眉头，一会拿笔在纸上写写，一会又托着下巴像是在思考什么……看着他那么执着，我真有点不好意思了，想想我平时有不会的题都一带而过，听老师一讲也就完了，哪有他这种毅力呀!祺然姐姐是几个孩子中最大的，当然她的本领也最多，钢琴、口风琴、大提琴都是她的拿手好戏，最让我意外的是她拉的大提琴了，琴声是那么的悠扬、动听，似乎在诉说着什么，我大吃一惊，真没想到她成了孤儿还这么坚强、勇敢，还是那么的刻苦学习，我真佩服她呀！我们也为她们表演了精彩的节目，大家都高兴极了，我们的心靠的更近了，笑声在不断地回荡，冲破了屋顶，飞上了灿烂的天空。

在这短暂的相聚中，代理妈妈慈祥的面容、祺然姐姐那坚强的眼神、小弟弟对待学习认真的态度都令我们难忘。我们体会到了儿童村小朋友们那一颗颗善良勇敢的心，她们坚韧不拔，永不言败；她们的心中充满了阳光，只要有一丝希望都要努力做到，不轻易放弃。同时也让我们深深地感悟到了能拥有爸爸、妈妈的真情哺育，老师的无私培育和同学间最真挚的友情是多么幸福呀。让我们珍惜所拥有的这一切美好的生活吧。今年我们度过了一个特别的六一，一个有意义的六一，一个难忘的六一。

今年的六一儿童节是星期六，那一天我的课排得满满的，让我怎么能过好儿童节呢？

我嘟着嘴，极不情愿地来到作文班。没想到老师给了我们一个惊喜：今天上活动课，全体去百佳华莱士做汉堡！刹那间，全班像爆米花一样炸开了，个个活蹦乱跳，喜出望外。我也一下子精神抖擞起来，幸福来得有点太突然。

我们各自戴好小黄帽，迫不及待准备出发了。就这样，我们带着欢笑，成群结对地来到了百佳广场的华莱士餐厅。那里已被布置一新，彩球高挂，都在欢迎我们的到来。我们迅速找到位置，和自己的伙伴一起做。老师先组织我们玩了一个小游戏，借此时间让服务员帮忙准备材料。不知不觉中，服务员帮我们上了盘子和包装盒，把生菜放在餐盘中间。我们兴致勃勃地等着别的材料拿过来，光是生菜可做不了汉堡。过了一会儿，服务员姐姐笑着端来装满面包胚的盘子来了，真是麦香四溢，每个人都沉醉了，有些同学还夸张地嗅了嗅鼻子，喊道：好香啊！这小面包片其实其貌不扬，有很多白色的斑，雀斑，还有没有他的朋友胖，像一个扁了的皮球一样，但我们丝毫不介意。

现在可以开始做了。服务员姐姐叫我们先要把沙拉酱挤在有芝麻的面包胚中间，听完我们便依次拿沙拉酱挤了起来。我准备在上面挤个笑脸，结果第一只眼睛挤好后，刚准备给第二只一条白色的线，就不小心把它们连了起来。算了，我只能把它改成一个爱心了，也不错。接着把一片生菜放了上去，碧绿的生菜看上去像翡翠一样，满满都是诱惑。这时服务员端上了鸡排，金灿灿的鸡排那叫诱人啊，我们两眼发光，争先恐后地去抢，都想挑块最大的。我放好鸡排后，就把另一片面包胚放上去叠叠在一起就差不多了。服务员姐姐又给我们每人一张吸油纸，给我们示范了一次，把汉堡包起来装进盒子。我还是不会，他就帮我把汉堡放在纸中间，对角的两个角往中间包，再反过来让纸贴着汉堡往下包，放到盒子里就完成了。哦耶，胖乎乎香喷喷的汉堡就这样在我的手中诞生了。

开始享受我们的大餐了！每个人拿了一瓶冰爽的饮料，就着美味的汉堡，边吃边聊，笑容在每个人脸上荡漾开来。我也想吃，可是我不舍得吃。我觉得那肯定是最美味的，我要带回去和最爱的家人一起分享。

这个汉堡，是这个六一，我收到的最美的礼物。

“哦，耶！六一儿童节终于到了！”“我们可以痛快玩一次了”！“今天不用上课，不用做作业，还可以尽情地玩，尽情地吃，真是太棒了，棒极了，棒到极点了！”教室里，同学们抑制不住心里的欢喜和激动，欢呼声交织成一首奇特的交响曲。

“游园活动正式开始，出发！”柳老师一声令下，同学们便三个结成群，五个结成伙，向二三年级奔去。我，王佳，陈慧岚，王蒙怡和蔡晨楠也不例外，手拉着手向地点走去。

节目精彩纷呈，花样繁多，令我们目不暇接。其中，我最喜欢的节目是“比比谁的眼力好”和“鸭子赶路”。

“比比谁的眼力好”这个游戏的规则是：有四次机会，只要你把筷子投到相应的瓶子里一次，就得两分。轮到我了。我即兴奋又紧张。我拿着筷子，瞄准了瓶口，手一松，筷子偏了一点儿，倒把瓶子震得摇摇晃晃。我有些灰心，第二次还是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教训，背微微拱了一点儿，膝盖也呈弯曲状，从而降低了身体的高度。我一拿一放，果然，筷子稳稳地落在瓶子里，心里暗自庆幸。由于我的疏忽，第四次筷子不幸“落伍”。

“鸭子赶路”就是六个人齐心协力，绕着指定的圈爬到终点。我们六个人排成一排，然后蹲下。后一个人的手搭着前一个人的肩，齐步前进。我们的步伐一致，脚不能抬起来。所以，我们爬的很慢，走一步停一下，艰难地爬行着。一步，一步，又一步。终于爬到了终点。围观的同学被我们团结的心“征服”了。

其他游园项目也很有趣。如，令人费解的“猜动作”，需要眼疾手快的‘’抢凳子‘’，凭感觉凭运气取胜的“点鼻子”……这些游戏各有各的特别之外，每个游戏都让我有了深切的体会。

三个钟头的游园，终于“闭幕”了。老师按分数的高低给我们分发不同的奖品，教室里不断传来欢呼声和笑声。这次的游园活动，带给我们永久的回忆和快乐。

时光飞逝，我已度过了十二个春夏秋冬，同样，十二个“六.一”也已成为往事，时值今日，马上又要度过最后一个“六.一”，它将为我天真的童年画上一个句号。往事不禁一幕幕地浮现在眼前……

记得那天天气格外好，我还刚上小学三年级，以往的“六.一”都是在公园度过的，这次却是个例外。爸爸妈妈带我去了一个离家不远的空旷之地，去的路上车辆稀少，因为那时我家离繁华的都市很远，所以我已享受惯了那种宁静。但是，到达之后方知这次的不同—那是我见过最美的景色——头顶是万里无云的蓝天，阳光明媚，每一束阳光都暖洋洋地投在身上;呼吸着清新的空气，我虽看不见它，却能清楚地感觉到它的存在，因为它从触觉和嗅觉上都给了我深深的震撼;脚下是无边无垠的草地，远处是碧绿的一片，近看却很稀疏，怪不得古人说：“草色遥看近却无”呢!我俯下身子细细欣赏一番这微小的生命，它细嫩的身体碧绿碧绿的，绿得惹人怜爱，我轻轻地摸摸它们的小脑袋，心中念叨着：“小家伙，祝你‘六.一’节快乐!”远处还有一个浅潭，它像一面银色的镜子，倒映出蓝蓝的天空。我环视四周，头一次感觉到自己那渺小的身躯与大自然相比是多么的微不足道。我领悟到：要想让人与大自然构建和谐，既要“静心”，也要“净心”呀!那时的我还小，并不喜欢这清冷之地，爸爸为了引我去，还为它起了个响当当的名字——“北海公园”，现在想来，方知父母用心之良苦，不禁感慨万千……

又是一年“六.一”节，这个“六.一”与众不同，它一定是最伤感的一次。窗外阴雨霏霏、凉风习习，它们能冲洗和吹走什么呢?是懵懂?是天真?亦或是其它的什么?不管怎样，我总是在那个难忘的“六.一”中学到了什么，那便是净化心灵，唤起对大自然的怀念与依恋……