良师初一作文
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的良师初一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
良师初一作文1人们常常说“益友良师”,但我认为“益友”同样是“良师”。
我人源广,在我的朋友圈子中,有形形色色的人,这使我的生活都是五彩缤纷的。在与朋友相处的过程中,我们互相影响,相互竞争着,我们取长补短,从彼比间也学会了许多道理。
从前的我是一个内向,不爱运动,脑子里总有许多“蜘蛛网”的人,因此,这些“蜘蛛网”烦扰,困惑着我。我因一件小事情更想很久仔细地去分析其涵意,这总是使我很郁闷。但在和朋友相片时我发现他们都是不拘小节的,每次我迟到了他们约定的时间时,我给他们道歉,他们都会说:“没事儿”。我就疑惑地问他们,为什么他们就不会生我的气呢?他们说:“我们好朋友之间,还用说这些吗?你一定是有事才会迟到,我们相信你是一个讲信用的人。他们的回答让我放松好多,都会感到好感到!因为他们的宽容和理解,使我们的友谊及迈上了一个好大的台阶。
从此,我学会了宽容,学会理解,我的朋友也越来越多,我也更善于表达了,也爱上了运动,应该说是酷爱。对于一些鸡毛蒜皮的事儿也不去多想,因为我知道想来也没用,反而会使人产沉郁,使我们的朋友不愉快,因为谁都不希望整天看到一张苦瓜脸。或许,别人说些有的没的也是无心的。不应该把每个人都看成是心情鬼胎,居心叵测的,这个世界是美好的,四处都洋溢着幸福的气氛,个人的心态决定看风景的心情。
我的朋友们呀!我要感谢你们,你们不但是我有益友,也是我的良师呀!在你身上我学会了很多,这些“知识“都会使我终身受益无穷!谢谢你们一直陪伴我度过这么多开心、快乐的日子,我相信即使我们将分别,但我们的心永远在一起。
海内存知已,天涯若比邻!
良师初一作文2从一年级到初一,我遇到过的老师像天上的星星一样多。而他们都有各自的性格特点,而在我生命中的一位良师是我们兴趣班的陈老师。她有着长长的头发,大大的眼睛,还有那修长的手指。她是我甚或中遇到最好的老师。
她白色的衬衫外面穿着粉红的西装,真像从美国回来的事业女强人。她的肤色甚白,复古眼架在她那高挺的鼻梁上,很是儒雅。
陈老师之所以让我佩服的五体投地。是因为她那独特的教学方法和那炉火纯青的书法技艺。
瞧,又到了星期天,有去上陈老师的水墨画课,我们到那边时,老师还没到,陈老师健步走到教室里。今天她继续讲水墨画。她先让我们欣赏了几幅大师的作品,接着让我们几个人一组围着坐好,摆好笔墨,之后她更像闲人一样移到教室的一隅,空闲的翻着画册。没有接到老师的旨意,习惯于老师命令后在绘画的我们在这段时间里面面相觑,无所适从。几分钟后,老师见我们还没开始画,他就对我们说:“我讲完了,你们怎么还不开始画”。
“可是老师你还没教我们画啊!”
“你们想怎么画就怎么画,我不干涉捏你们的创作”。话说完他就把书往脸上一遮,继续看画册。就真的不再管我们了,我们开始自由的画起来,在自由的天空下挥洒笔墨。过了一段时间,五花八门的作品就出来了。
陈老师非常热爱书法,到了痴狂的地步,上课本来是跟我们讲美术的,一会儿就变成了商朝甲骨文,小篆,隶书……总之她什么书法都会。她手中的粉笔就像李小龙的双截棍一样娴熟,每节课下来,黑板上的板书就成了她的作品。
陈老师的脾气很好,因为缺少威严,常常有同学跟她对着干,老师说什么他都不听,就上前来最后也是完好无损的回去。
才华横溢的陈老师,是我生命中的一位良师,我永远不会忘记她。
良师初一作文3在我心中,有一位良师。
在课堂上时,他那诙谐幽默的讲课方法,使我们捧腹大笑,但有时,我们不小心触碰了他的警戒线,他便会大声的斥责我们,使我们感受到做错了。
有一次,他在作文课上传授他的写作文的“独家秘方——三十六技”时,他说:“要想学写作文。”他故意拖长音,使我们的好奇心一下子涌了上来,急切的想知道的时候。他说了一句:“你猜。”这使我们全班哭笑不得。我们齐声说:“老师,您快说吧。”老师说:“拜观世音。”“啊?老师您也信这个?”我们当时疑惑急了,迫不及待地想知道为什么。这时,老师对着大屏幕按了一下手中的遥控器后,我们这才明白什么是观世音。
这就是我们的良师,他不但幽默而且严厉。
那一次,我的同桌又跑神了,老师看到后,心中应该很愤怒,叫我同桌起来回答这个问题,但他什么也不知道,只好傻呆呆的站在那里,还低着头。那样子像极了一个犯了错的小孩子。老师见他这个样子立马让他站到自己跟前,严厉的批评了他,并说下次犯错时,要挺胸抬头,要不然要狠狠地批评他。
以后,要是有人再跑神的话,老师一定严厉地,狠狠地批评。但我相信经过这一事件,应该没有人再敢跑神了。
老师还让我们准备了一个积累本,每天日积月累,他说到高中后,这个本一定会成为你们每个人的珍宝。这句话,我现在都深信不疑。
良师在你们看来是最严厉的老师,但我却不这么认为,我觉得良师是那种温和的老师。
我的良师是我们的语文老师,他幽默、诙谐、严厉。他就是这么多变。
他的幽默是我们最愿意上他的课,无论是好学生,还是坏学生,都一样。
他还使我们学到很多知识。
这就是我们的良师。
良师初一作文4“读书破万卷,下笔如有神”这是唐代诗人杜甫说过的一句话,很有道理。书读的多了,脑海中就会有各种各样的知识,写作时,便会涌现出来。
书,在我一两岁时便出现在手边,或是父母读的童谣,或是爷爷朗读的古诗,又或是自己看的图画,哪个不是我的良师益友?
当我上幼儿园时,认识了一些字,开始读童话故事了。为卖火柴的小姑娘冻死在街头而伤心,为可怜的白雪公主而厌恶狠毒的后母,为丑小鸭长大变成美丽的白天鹅而开心不已,这些故事让我的内心丰富多彩。
书,丰富了我的生活!
上了小学,认识的字更多了,不再甘心只读童话,开始读名著了。《西游记》便是我读的第一本名著。齐天大圣的神通广大,火眼睛睛,一个跟头十万八千里,让我羡慕不已,如果我也像孙悟空那样该多好啊!
唐三藏的善良让我感动,同时让我知道人犯了错要给他一次改正的机会。
现在,我已经是一名初中生了,在学习之余我要多读名著和文学作品,提高我的写作水平,开阔眼见,让自己懂得更多,变得更强。
书是我的良师益友!带我走出迷茫之途。
以前,我不懂如何与人交际,读了一本书我找到了答案:真心对待朋友,不欺骗朋友,对朋友守信。这也是我现在对待朋友的准则。书中的知识让我懂得了许多道理!< ……此处隐藏2027个字……的还是教材。在老师们的教诲下,我通过系统地学习教材,积累了知识,拓展了视野,懂得了许多做人的道理。
所以说,书是我的良师益友。我会珍惜时光,好好读书,长大做个对社会有用的人。
良师初一作文9高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;教育家说:书籍是打开智慧大门的钥匙;航海家说:书籍是夜晚大海上那指路的明灯……然而,对我而言:书籍是我的良师益友。为什么这么说呢?听我慢慢讲给你听。
五六岁时的我,刚接触到书,书认识我,可我却不认识它。在上小学后,我学会了拼音,一部分注音的童话书的便带我走进了一个新天地。在这个新天地里,灰姑娘告诉我做人要善良;丑小鸭告诉我在生活中永远不要放弃希望;小红帽则告诉我不要听信陌生人的话……在这个小天地里,我快乐的玩耍着,不知不觉中,也知道了一些生活中的小常识。
八九岁时的我,对书已经不再是那么陌生了。书就像我的朋友,有位朋友给我讲述了《苦儿流浪记》,使我深深的为苦儿面对困难时的精神和勇气所感动;她又给我讲述了日本作家笔下的'《窗边的小豆豆》,使我被小豆豆的乐观精神所感动;她还给我讲述了《爱的教育》,又让我对这位只有四五年级小朋友笔下的“爱”所惊喜……这位朋友还真是一位益友啊!在与这位益友的交谈中,我也渐渐懂了一些值得学习的品质。
再长大些的时候,我便开始看名著,这时的书,就像一位老师,这位老师让我在读《红楼梦》时,细细品味林黛玉的多愁善感;也让我在读《三国演义》时,为诸葛亮的神通广大拍手叫好……这位老师,您总是那么循循善诱,真是我的良师啊!
书,既是给予我无穷知识的良师,又是与我朝夕相伴的益友,这样的良师益友,我能不爱吗?
良师初一作文10雄鹰的搏风击雨告诉我们要勇往直前;江河的奔流不息告诉我们要永不止步;鲜花的灿烂绽放告诉我们生命的美丽。世间万物,都会告诉我们一些道理,给我们人生的启迪。
我的良师,便是那平凡且不起眼的小草。
初春,当第一缕春风拂过大地,小草便已跃跃欲试,准备在汲满充足的水分后,冲破泥土的束缚。
那天,我偶然注意到了那片小草。冬天枯黄了的大片荒草之中似乎有些许星星点点的绿色。这些绿色的小草还十分幼嫩,也十分渺小,如果不仔细观察,几乎是看不见的。而我,却恰巧发现了它们,并祈祷:明天千万不要下雨,要像今天一样阳光明媚,这些幼嫩的小草可禁不住雨水无情地击打啊!
不料,第二天却下起雨来,和我的希望背道而驰。起初,雨点还十分温柔,似细细的丝线。可后来,雨势逐渐变大,豆大的雨点无情地打向那些刚刚萌芽的小草。我有点儿于心不忍,害怕那些幼嫩的小草会过早夭折。于是,我便打着一把伞,去昨日的那片草地上再会小草。我蹲下来,仔细观察,发现它们并没有因为雨打而低头,反而更加努力地向上生长。才一天时间,就有更多的小草萌发出来。这小草的生命力真是顽强坚韧啊。它们仿佛在望着我,向我微笑,告诉我要笑对困难。
由此事,我悟出了一些人生的哲理。
这小草便是我的良师,虽没有语言上的沟通,却有心灵上的交流。它教会了我要坚韧不拔,永不言弃;也教会了我负势而上,勇往直前;更教会了我要为了自己的理想和目标奋勇拼搏。
良师初一作文11三人行,必有我师。世间的万物都可能是你的良师。我也有一个良师,他教会了我如何面对生活中的磨难,走向成功,是我终生不忘的良师。
那一年暑假,妈妈给我报了篮球训练班。刚去的第一天里,我就认识了一位良师。
训练班开始训练了,在第一天里,教练教会了我们投篮的正确动作以及运球。我们训练得十分快乐,但美中不足的是:天实在是太热了。教练看到我们“汗如泉涌”后,下达了一条命令:“现在天气炎热,我刚刚已经教会了你们投篮的正确动作,现在开始实战训练,只要投进十个球,就可以去绿荫处休息,每个人轮流来。”这条件太诱人了,所以我们立即开始了“投篮大战”。
刚开始,我因没找到手感,总投不中。心也越来越浮躁。又一次没投中,我压不住内心怒火,在心里在骂道:你这个球,真不听话,叫你进去你就听话一点啦!我跟你之前有什么仇,什么怨?我当时恨不得把球乱砸一气。
正在心烦之际,我注意到了一个瘦小的身躯,惨白的脸蛋毫无保留地暴露在毒辣的太阳之下,汗水一滴一滴地投入大地的怀抱。可是,因为他太瘦小,别说把球投进去,就是把球投到球筐上都显得很吃力。他一次又一次的失败,使我为他感到十分着急。然而他却并未灰心。汗水从他的整个脸颊上不断向下流,他擦都不擦一下。只见他运球、起跳、投球,可始终没进一次。连续不断的球落地的声音好似狂风一般,吹打着幼小的心灵,可他从不动摇。他投的每一个球都闪烁着希望的光辉,他从未投进,却从不失望,十分坦然地接受。就像孺子牛一样,他不顾他人嘲笑的眼光,尽自己所能,坚持做下去。
我们素不相识,但是,今天他给我上了一节生命中最宝贵的一课:生活需要磨难,磨难是通往成功的阶梯。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,这节课使我受益无穷,看到了生命的感动。
看着看着,不知何时,两行热泪顺着我的脸颊流淌下来……他不畏挑战,知难而上的精神值得我学习。
良师初一作文12书,是一泓清泉,染绿的是心田;书,是一阵清风,吹绿的是心林;书,是一抹白云,独念的是蓝天。
冬日,父亲与母亲都上班去了,留下了一个不能看电视的命令。我不得不卧在窗台边,勾着两臂,迷迷糊糊地睡着。不知为何,我只抬了下脚,“啪!”的一声,从书柜上落下一个重物,狠狠地砸在我的背上。
呵,天降神物呢!我一转身,原来是一本——《张晓风散文集》,是六年级所规定的必读书物。可这估计也没有多少人看吧!
翻开书,这颜如玉和黄金屋还真不是吹的!我在书中畅游,学海作舟,书山有路。那一段段优美的文字如磁石一般吸引着我。高贵不失谦和,端庄不失矜持。让我的心也激动起来,如若我能成为张晓风那样的人,边足矣!书,是我的朋友呢!
仍然是冬日,我写完了作业,习惯性地拿起身边的书,嗬,这是什么?还有带插图的!好奇心驱使我翻开了此书,——《X探长历险记》。我双手捧书,不顾灰尘,一屁股坐在了地板上。不多时,那可爱的数学探长已经深深的吸引了我。
用方程解题追犯人,这酷酷的方法以及那酷酷的数学问题使我不急于观看情节了。须时,我还看到了勾股定理,平面直角坐标系还有那1+1=2的哥德巴赫猜想,一切都从那可爱的X探长身上活灵活显了!令我不禁手之舞之,足之蹈之了。
随手拿了张草稿纸,抄下书中的题目,铅笔刷刷地在纸上飞舞,打了半天算盘,满心以为答案正确,回头展望,嘿,那调皮的等量关系式出了点小毛病!让我想想……我重新列式,剥丝抽茧一般解算出一步又一步,排出多余信息,最后把方程轰轰烈烈地解了出来。在一核对书,哈,对了。一次小小的成功使我心里充满了成就感,我一定要学习数学家那锲而不舍的精神,不达到目的不罢休!
看来,书不仅是我的好友,还是我的老师呢!
有一句话说得好:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学无止境,知识也无止境!
书,不愧是我的良师益友!
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