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初二作文

时间:2024-11-03 10:13:18
初二作文(通用32篇)

初二作文(通用32篇)

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初二作文(通用32篇),希望对大家有所帮助。

  初二作文 篇1

中国有句古话,百善孝当先。意为孝敬父母是各种美德中最高尚的。古代有个人叫子路,小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。有一次,子路的父母想吃米饭,可是,子路家一点米也没有,子路想到只要翻过几座山就可以满足父母的要求了,于是翻山越岭,走了十几里路,从亲戚家背回来一袋米。父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘却了疲劳,邻居们都夸子路是个孝顺的好孩子。

不是我王婆卖瓜,自卖自夸——我在孝顺长辈这方面,做得还是比较好的。父母含辛茹苦把我们抚养长大是多么不容易啊!我们渐渐长大,应该懂得感恩父母。人与人之间只有互相关心,才会感到幸福。有一次妈妈发烧了,爸爸不在家,我放学回家后很着急。回忆起小时候我生病,妈妈一刻不离地照顾,现在我应该像当年妈妈照顾我一样来照顾她。于是,我十万火急地去药店买了退烧药,又马上煮了一壶水为妈妈冲药,一口一口地吹凉了喂她吃药。在我的精心照顾下,妈妈的病情有所好转。从我的行动中妈妈感受到了女儿对她的关心,她一直说自己是一位幸福的母亲;在照顾妈妈的过程中,我觉得自己长大了,懂事了,能为妈妈带来快乐我也觉得很幸福。其实,我在平常生活中一直是个百呼百应的小乖乖,经常做一些自己力所能及的家务事,扫地,洗碗,整理房间……样样做得有条不紊。

有人认为行孝是长大以后的事,其实不然,行孝我们应该从小做起,从生活的点点滴滴做起。孝敬父母,你会在意父母期待的眼神,亲切的叮咛……在孝敬长辈,给他们带来幸福的同时,你自己也会感到幸福的。

  初二作文 篇2

刺眼的阳光,逆着光看去,在操场上飞奔的身影仿佛还在,可光阴似箭,三年时间匆匆走过。

一个寒冷的夜晚,夜幕渐渐吞噬了城市,都市的夜生活也走到了尾声,街头的霓虹灯闪烁着,发出冰冷的光芒。在一盏昏暗的路灯下,我的背影显得格外孤独。轻轻的抽泣声响起,小小的背影在一阵阵地抽搐着。突然,一只手轻轻地放在我的背上,好朋友那熟悉的声音响起:“别伤心了,好了……”我找到了渲泄的地方,泪水如珠,一滴滴打湿了他的肩膀。

他在我伤心时,陪我走过。

持续多天的大赛终于落幕,成绩也出来了结果。领奖那天,众多涌动的人头和刺眼的阳光让我仿佛在梦中一般,低下头看着手中的奖杯,我不由得笑出了声,几个月的努力没有白费,眼泪不由得流了出来。朋友和我一起在操场上奔跑,内心的兴奋化成无数欢声笑语在操场上回荡。

他在我开心时陪伴着我。

阳光照在白色的床单上,白色的病房隔绝了我和同学的联系,苍白的脸在白色的床单下若隐若现。开门声响起,他走了进来,手中拿着我最爱的小说。

他在我生病时陪伴着我。

三年青春时光,我们一起走过。

  初二作文 篇3

人,总是错过了才知道后悔,总是错过了才知道珍惜。可是,错过了就回不来,只能带着遗憾去回忆当初的苦涩。

——题记

我和表妹正在下跳棋,她连输几盘,我一脸得意的看着她,说道:还来不来啊。她把打不死的小强精神发挥到了极至。扬起头,甩甩头发,自信的说道:再来!我就不信还下不赢你!没办法,她那个犟脾气不赢我是不肯收盘的。

你快点,下棋怎么那么慢啊。我看着她犹犹豫豫,下这棋半天下不了手,不耐烦的说道。她最终把棋放好了。啊哈,真是一步好棋!我眼疾手快,迅速搭过她的桥到达对面。表妹一脸不乐意,着急的辩解:我不走这步,就是你在旁边催促,我才下错棋的,不算。我生气的朝她吼道:出棋不悔,放回去!观棋不语,不放!表妹也不肯退让。我和她争执不休,最后不欢而散。

最后一天,她要回去了。她在我面前收拾衣服,一脸沉默。我装作视而不见。姐,送送我吧。她收完衣服,小心翼翼的恳求道,我看见她眼眶红红的,眼神中充满着不舍。我也不生气了,但是我约了朋友出去买书,总不能爽约吧。我要去买书,你自己认得路,自己走吧。我淡淡的说道,忽略掉她的失落。你下次去不行吗?她满怀期望的看着我。不行,我明天要用。我简单的回答她。她低下头,哦了一声,推开门背着书包走了。

我站在窗台,看着她离去的背影在夕阳中拉长,余晖闪耀的照在她的脸上,我看不清她的表情。她拉着书包带,落寞的背影消失在我的视线。那天,夕阳如此美丽,照耀得我睁不开眼。

在她走后,给我打电话抱平安。听着她的声音,我才后悔自己怎么那么绝情,心头荡漾着一丝酸涩。曾经错过的夕阳,我还能再遇见你吗?

  初二作文 篇4

和亲人在一起时间久了,也习惯了,没有什么感觉,一旦离开,就感觉有亲人在身边,是非常幸福的一件事。

我小时候,大部分时光是在我姥姥家里度过的,现在我姥姥去了我舅舅那里了,已经去了好几年了。去年暑假我妈妈说要过去,就和我舅舅说一下。然后我舅舅就让我舅妈订了票,之后和我妈妈说好不容易来一次,全来玩玩吧,之后我们就去了。

我们是晚上八点半的飞机,但是由于不知什么原因我们九点多将近十点才坐上,到那里已经半夜了,又在我舅舅家洗刷,就到凌晨才睡,而我们到了的时候,我姥姥还没睡,一直在等我们,好几年没见了,我真的好想我的姥姥。

到了第二天,我姥姥叫醒我,问我要不要跟他下去看看,然后再买点菜来。于是我就起床洗漱陪我姥姥下去了。我舅舅家住在三楼,那边的环境很好,一路上我没有看见有一处有垃圾的,当然除了垃圾桶。这一路上我就感觉我一下子回到小时候感觉,我姥姥在我旁边走着,我在我姥姥旁边。

回来时我姥姥就去做饭了,而且做的全是我爱吃的菜,之后我姥姥带了我们四处去逛逛玩了玩。记得那次出去,好像是去超市的。出来时,天下了雨真是说下就下。我妈妈回去拿伞,让我在这陪着姥姥等一下,还有我的弟弟妹妹。

我妈妈拿了三把伞,当时我们手里还拿着一袋东西,旁边的人看见了,虽不认识他们,他们也热心肠的帮我们撑伞。走时还说走慢点,雨大,路有点滑,让我们快点回去,别淋着雨了。那边的人真的挺好,只要能帮到的就会去帮。

我和姥姥在一起的感觉很快乐,虽然只是短暂的一个月。走时我老了还嘱咐我照顾好自己的一些话,现在还让我难以忘怀。

  初二作文 篇5

教过我的老师有很多,他们都使我难忘,但最使我难忘的还是我的班主任雷老师了。

雷老师,四十出头,十八岁从教,已有二十多年的教学经验,算得上是一位老老师了。他身体结实强健,精力充沛,浑身上下似乎有一股使不完的劲儿。高高的鼻梁上夹着一副眼镜,镜片后面,眼睛不大,但却是那么的有神。脸上总挂着笑容,很有亲和力。

雷老师非常重视我们的写作,常教给我们一些写作的方法。他常 ……此处隐藏15649个字……生问秦琴:“你昨天,怎么和西毒说了话?”

秦琴这才知道,那两个男生,是校园了最有名的“西毒”。最不听老师的话,最调皮捣蛋,最不求上进的,就是他们两个了!可是秦琴知道,他们不欺负女生,比起校园里许多男生,他们可爱多了。

  初二作文 篇29

轻闭双眼,满脸陶醉的听着窗外的雨声,真是惬意啊!好久都没听过雨声了,雨声还是老样子,像铃铛一样,声音十分清脆,除了听音乐,我最爱听的,就是雨声。

轻轻推开窗子,没有发出一次声音,像是怕把雨声吓跑一样。嘀嗒——嘀嗒,雨水像精灵一般,飞入房间,溅在我的外套上,我竟不感觉到冷,反而有些温暖。光是这样听雨,是满足不了我的,拿了把雨伞,抓了手机飞奔出去。下着雨,路上一个个小水坑,可不能被这些迷了心窍!还要听雨呢!一步步坚定的朝小白亭走去,路边的植物上落满了雨,雨水顺着叶子缓慢的流下,滴在土里,很快消失不见。

嘀嗒——哗啦,雨声夹杂着叶子被扑打的声音,真是动听极了,拿出手机,拍了几张照,仍不满足,步入小白亭。此时的白亭一尘不染,一滴水都没有,坐下,望了望亭后的小池,雨水落在池上,荡起涟漪,突然想起一首歌,它的名字,叫《雨好》:“尤其四月,浮草间鱼儿跃起;墙头破茧,枯木点绿,铁罐叮咚有趣;春雨一把,梳洗。尤其六月,碎瓦里觅竹节须;象蒲枝下,水波吐气,颈脖上一只蚁;夏雨一场,眠去......”

岁月静好,夏夜蛙鸣......当然这是随意写的,现在的城市里哪来的蛙鸣,只有蛐蛐在叫罢了。雨依旧不停,我兴致依旧很高。雨,静静飘洒,潮了眼,湿了心.清清的雨,不是凉爽,而是澄净,诸多情怀诸多苦楚,落寞如风,缓缓流动;浅浅的笑,不是心情,而是心境,诸多无奈诸多忧伤,沉寂如雨,默默滴落......渐渐地,我眼神变了,不再是沉醉,而是悲伤,诸多喧嚣诸多纷扰,化为这风,这雨,这世界。

我在想,被雨冲刷过的世界,每一次会不会不一样呢?当然我没有细想过这件事,我只想,好好地听一场雨,仅此而已。

能让我平静下来的,是听雨;能让我熟记的,是听雨;能让我沉迷的,是听雨......也许你要问我为什么只是听雨,为什么不听风呢?我来告诉你,风,当然能听,只不过,它的呢喃,能轻易让人落泪。

  初二作文 篇30

盼望着,盼望着,西风来啦,秋天的脚步近了。

一切都变了,万物都穿上了新衣服来迎接秋天的到来。热情的枫树姐姐换上了火红的衣裙,在风中翩翩起舞。山间的银杏林黄了一大片,像是给大山围上了一条金色的披肩。小草偷偷地染上了黄色,踩上去松松的,脆脆的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,像是铺上了一条金色的地毯。

院子里的菊花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿似的。白的像雪,黄的似金,红的如火……一阵风儿吹过,那淡淡的幽香飘满了小院。闻香而来的人们无不被它们那婀娜多姿的形态和艳丽夺目的色泽而深深陶醉。

秋天的风吹在脸上带来一丝凉爽、清冽。它既没有冬风那般刺骨,也不似夏风那般炎热。风里既带着一丝麦子的清香,又飘着一股桂子的醇香,还隐约夹杂着一阵瓜果的甜香。

田野里,人们忙碌着。一个个弯着腰,流着汗,挥舞着镰刀。只见,一大片麦子“唰唰”地倒了下来,整齐地垒在田边,有高有低,似一条蜿蜒的金色巨龙。农民们望着那一堆堆饱满的麦粒,淳朴的脸上充满了丰收的喜悦。

秋天是丰收的季节。她是天上派来的仙子,甩一甩魔杖,绿油油的麦地变成了金黄;她是调皮的精灵,挥一挥彩笔,绿油油的树叶变成了彩色;她是勤劳的纺织姑娘,掷一掷梭子,为美丽的世界织出了一件五彩的霞衣。

啊,秋天真美!

  初二作文 篇31

小时候,常听老人们、家长们说:“用心读书。”“要用心学习”“要用心写作业”……但我们也就是把这些话强记下去,从来都没有思考过一个问题,何为用心?用心为何?

我们的语文老师是一个年龄资历都非常老的老师,大约五十二岁左右,教龄已经三十几年了,从各方面来看都是在全校教师中拔尖的,无论是从课刚开始的铺垫,课堂中的笔记、提问,乃至课后的作业,件件都有它自身的意义,必不可缺。按理说,正常的老师都应该声音洪亮,使你不由自主地听他讲,听得听,不听也得听。就是这样的一个优秀的教师,却有着一个致命的缺点——声音太小。

每当上语文课,老师却都是以一种极低的声音去述说着什么,甚至连坐在第一排的同学不安静下来,也听不清的,真是所谓细若蚊哼,如听天籁啊。

前几节课还有人听听,可每次听到的却是东拉西扯,也没什么了,于是同学们就开始自以为是起来,上课时,翻书声,说话声,桌椅声,声声入耳,你的事,他的事,窗外的事,事事关心。此时在这种环境的我再想听课却虽我有百目,目有百珠,可不能视其一处,虽我有百头,头有百耳,可不能听清一字也,真让我们叫苦不迭。

我也就认为这老师本无实才,却美其名曰:“特级教师”罢了。由于这般听课下去,有同学终于按捺不住,告诉了家长,家长又和老师谈话,老师却轻轻地说了一句:“如果你用心地听我的课,你会觉得十分有意思。”

就是我顺耳刮了的一句话,却让我受益匪浅。自此,我便用下了心去听课,谁知,这一听之下却把我带入了一个十分神奇的世界,有着数也数不尽的文学知识,汇聚成如同大海一般,而老师讲解之物却如一波一波的海浪,这一波是时代背景,那一波是文学常识……就在这海浪的推动之下,我沉重地扣响了知识殿堂的大门,一节课后,我却如梦如幻。

哦,我终于明白何为用心,用心为何了。“事上无难事,只怕有心人。”似乎就真切地映证出来了吧。

  初二作文 篇32

我与叔叔不相见已有三年余了,我最不能忘记的,就是他那黯然无光的眼神。

那年秋天,老奶奶去世了。叔叔去参加了她的葬礼。

枯黄的树叶萧然落下,冷飕飕的风缓缓吹来,阳光洒在身上,但觉不出一丝暖意。它们就好像用这种方式来表达着它们悲伤。

叔叔站在那里,一动不动。忽然,他转过头。我看到他的眼睛,我吓了一跳。

他的眼里没有丝毫的光彩,就像无尽的黑暗,黯然无光。

想想也是,奶奶在叔叔小时候就去世了。从小就缺失母爱,老奶奶一直很宠叔叔,让他重新让他有了母爱的感觉。

所以,叔叔对老奶奶的感情很深,很深。老奶奶的去世,或许外人觉得没什么,但对叔叔来说,那是疼彻心扉的。也许,叔叔的心又碎了吧。这次是彻底的。

那以后,叔叔就再也没有回过老家。去到了最远的新疆,又开始了新的生活。

两年后,叔叔家迎来一个小生命,看着婴儿包被里不谙世事的小家伙,叔叔笑了,眼睛闪出一抹不易察觉的光。虽然这光很快就消失了,但我还是捕捉到了。也许,这是经过那件事之后,唯一让他开心的事了吧。

今年回到老家,让我大吃一惊的事情发生了。我看到了叔叔和爷爷在聊天。叔叔那双深邃的眼睛,竟重新出光彩。看到叔叔这样,我想,经过三年的沉淀,他应该把那件事忘掉了吧,或许叔叔已把它放在心里最深处,最深。

三年余了,每每回忆起那个难忘的眼神,再看看现在的他,虽然还是有点黯淡,但我相信他会好起来的。或许吧。

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